Az idősebb emberek kritikusak a fiatalok sikere szempontjából

Új kutatások azt mutatják, hogy az idősebb felnőttek kritikus szerepet játszanak a fiatalok, különösen a legkiszolgáltatottabbak életében.

Amikor az idős emberek hozzájárulnak a fiatalok jólétéhez - gyakran önkéntes munkával -, ez egy értelmet és célt művel és a gyermek és a felnőtt számára egyaránt előnyöket nyújt a Stanford Egyetem kutatója szerint.

"Ellentétben azzal a széles körben elterjedt véleménnyel, hogy az idősebb lakosság olyan erőforrásokat fogyaszt, amelyek egyébként az ifjúsághoz kerülnének, egyre több ok van azt gondolni, hogy az idősebb emberek csak a gyerekeknek kellenek" - mondta Laura Carstensen, a Stanford pszichológiai professzora, a Stanford igazgatója. Hosszú élettartam központja.

Carstensen korábbi kutatásai azt találták, hogy az emberek öregedésével az agyuk sok szempontból javul, beleértve a komplex problémamegoldási és érzelmi képességeket is.

"Hatalmas veszteség a társadalom számára, ha nem kínál ilyen tanácsokat és tapasztalatokat másoknak, különösen a fiataloknak" - mondta.

Az idősödő népességnek „megkülönböztető tulajdonságai vannak a fiatalok igényeinek kielégítésére” - folytatta. „Az idősebb felnőttek kivételesen alkalmasak arra, hogy részben kielégítsék ezeket az igényeket, mert örömmel fogadják az értelmes, eredményes tevékenységet és az elkötelezettséget. Célot keresnek és szükségük van az életükre. "

Az idősebb felnőttek is profitálnak, és érzelmi elégedettséget tapasztalnak a fiatalokkal való kapcsolataikban - jegyezte meg egy nemrégiben megjelent jelentésben: „Egyszerű látásra rejtve: Hogyan alakíthatják át a generációk közötti kapcsolatok a jövőnket?”

E kapcsolatok előmozdításának egyik módja az önkéntes szolgálat, amely az idősödő emberek jobb fizikai egészségével és kognitív teljesítményével társul - mondta. A gyermekek számára is előnyös.

"Az önkéntes erőfeszítéseknek a fiatalokra való összpontosítása javítja az életük sikerének esélyeit" - mondta Carstensen. "Ezek a kölcsönös előnyök talán a legmeggyőzőbb oka azoknak a programoknak, amelyek összekapcsolják a fiatalokat és az idősebbeket."

A jelentés dokumentálja a társadalmi-gazdasági és oktatási különbségek bővítését az Egyesült Államok fiataljai körében, és a társadalom kritikus szükségességére hívja fel a figyelmet a kiszolgáltatott helyzetű fiatal férfiak és nők megsegítésére.

"A fiatalok nagy részének hiányzik a sikerhez szükséges erőforrások, oktatási útjaik és jólétük, amelyet a szegénység akadályoz, és egyre mélyebb szakadékot áthelyeznek az életben sikeresek és a küzdők között" - állítják a kutatók a jelentésben.

Carstensen szerint a fiatal felnőtteknek érzelmi készségekre van szükségük az életben való sikerhez. Ezek az attitűdök, viselkedésmódok és stratégiák szükségesek ahhoz, hogy produktív felnőttként működjenek - és ezek azok a képességek és tapasztalatok, amelyek az idősebb felnőttek számára bőségesen vannak élettapasztalataik miatt.

„Ezek a készségek, például a kritikus gondolkodás, a problémamegoldás és a társadalmi interakció, befolyásolják a társadalmi kapcsolatokat és a céltudatot. Kulcsfontosságúak az iskolai és a munka sikere szempontjából, és lehetővé teszik az emberek számára, hogy érdemben hozzájáruljanak a társadalomhoz ”- jegyezték meg a kutatók.

Bár a szülők számítanak, a kutatások azt mutatják, hogy jelentős előnyök vannak azoknak a gyermekeknek, akiknek szüleik mellett idősebb felnőtt mentora is van - állítja Carstensen.

Carstensen és munkatársai egy olyan nemzeti mozgalmat szorgalmaznak, amely ösztönzi a generációk közötti elkötelezettséget fiatalok és idősek között egyaránt. Elismerte egy ilyen vállalkozás kihívását, mivel meg kell változtatni az emberek és a társadalom szemléletét a fiatal-régi interakciókban és kapcsolatokban.

"A mai napig az idősebb emberek nem önként jelentkeznek magasabb arányban, mint a fiatalabb felnőttek" - mondta. "A generativitást ösztönző társadalmi norma létrehozása - a következő generáció létrehozásának és irányításának gondja - intézményi és kulturális változásokat igényel" - mondta.

Forrás: Stanford Egyetem