Az autizmussal élő gyerekek inaktívak, ugyanakkor hasonló edzettségi szintekkel rendelkeznek, mint a társaik

Egy új kutatás felfedezte, hogy az autizmussal élő gyermekek mozgásszegényebbek és inaktívabbak, mint fejlődő társaik.

Az Oregoni Állami Egyetem kutatói azt találták, hogy az autizmussal élő gyermekek átlagosan napi 50 perccel mérsékeltebb fizikai aktivitást és 70 perccel többet ültek minden nap.

Azonban egy kisméretű tanulmányban, melyben 29, autizmussal és másokkal nem rendelkező gyermek vett részt, az autizmussal élő gyermekek ugyanúgy teljesítenek, mint tipikus társaik az alkalmassági felmérésekben, mint például a testtömeg-index, az aerob fitnesz szintje és a rugalmasság.

Megan MacDonald, az OSU Közegészségügyi és Bölcsészettudományi Főiskolájának adjunktusa úgy véli, hogy a vizsgálatot most egy nagyobb alanycsoporton kell elvégezni.

Összességében a kutatók örömmel fedezték fel, hogy az autizmussal élő gyermekek általában hasonló alkalmassággal rendelkeznek, mint a jellemzően fejlődő társaik.

"Ezek a gyerekek, társaikhoz képest, hasonlóan alkalmasak" - mondta MacDonald.

"Ez nagyon izgalmas, mert azt jelenti, hogy a mögöttes fitnesz képességek megvannak."

Az eredményeket az „Autizmus kutatás és kezelés” folyóiratban tették közzé.

A tanulmányhoz a kutatók 17 autizmussal és 12 autizmussal nem rendelkező gyermek fitnesz és fizikai aktivitásának szintjét tesztelték.

Az OSU Mozgástanulmányok a fogyatékossággal foglalkozó laboratóriumában végzett fitneszértékelések 20 méteres, többlépcsős transzfert tartalmaztak az aerob fitnesz mérésére; ülő és nyúlás teszt a rugalmasság mérésére, valamint szilárdsági teszt a markolat szilárdságának mérésére; valamint a magasság, a súly és a testtömeg-index mérése.

Az alkalmassági teszteket részben azért választották ki, mert ezeket általában használják az iskolákban - mondta MacDonald.

A vizsgálatban résztvevő gyermekek egy hétig gyorsulásmérőket is viseltek mozgásuk mérésére, a szülők pedig kiegészítő űrlapokat töltöttek ki más fontos információk jelentésére.

Annak ellenére, hogy mozgásszegényebbek voltak, az autizmussal élő gyerekek csak egy fitnesz mérésen, az erőpróbán maradtak le társaiktól.

Az eredmények meglepőek, de biztatóak is voltak, mert azt mutatják, hogy az autizmussal élő gyermekek lényegében egyenrangúak társaikkal a fizikai erőnlétet illetően - mondta MacDonald.

"Ezt nagyon fontos megérteni a szülők és a tanárok számára, mert ez megnyitja a számukra az ajtót, hogy annyi tevékenységben vegyenek részt" - mondta.

További kutatásokra van szükség annak megállapításához, hogy az autizmussal élő gyermekek miért mozognak inkább mozgásszegényebben - mondta MacDonald.

Előfordulhat, hogy az autizmussal élő gyermekeknek kevesebb lehetőségük van részt venni szervezett sport- vagy testnevelési tevékenységekben, de ha ez így van, akkor változtatni kell - mondta.

„Meg tudják csinálni. Ezek a képességek megvannak ”- mondta. "Együtt kell működnünk velük, hogy lehetőséget kapjunk számukra."

MacDonald arra ösztönzi a szülőket, hogy a fizikai rutin részévé tegyék a testmozgást, például napi sétát vagy kirándulást a parkba.

Emellett adaptív testnevelési programokat vagy iskolai alapú programokat szorgalmaz, amelyek a gyermek képességei és szükségletei alapján készülnek.

Egyes közösségek olyan fizikai erőnléti programokat is kínálnak, mint például az autizmussal vagy más fogyatékossággal élő gyermekek számára befogadó fociklubok - mondta.

"A fizikai erőnlét és a fizikai aktivitás olyan fontos az egészséges élethez, és ezeket a viselkedéseket gyermekként tanuljuk meg" - mondta MacDonald.

"Minden, amit tehetünk, hogy elősegítsük az autizmussal élő gyermekek aktívabbá tételét, hasznos."

Forrás: Oregoni Állami Egyetem