A kommunikációhoz kötött csoportos együttműködés

Egy új tanulmány azt mutatja, hogy a csoport nagysága befolyásolja az emberek együttműködésének megtanulását.

Két ember esetében az együttműködés intuitív módon történhet - kommunikáció vagy bármilyen tudatos együttműködési szándék nélkül. De ez a folyamat három vagy annál több csoportban oszlik meg.

A Leicesteri Egyetem tagjai által készített tanulmány elmagyarázta, hogy két ember megtanul együttműködni anélkül, hogy tudná, hogy kölcsönhatásban állnak egymással.

Nagyobb csoportokban kifejezett kommunikációra van szükség a cselekvések összehangolásához.

Andrew Colman professzor, Dr. Briony Pulford, Dr. David Omtzigt és Dr. Ali al-Nowaihi elvégezték a vizsgálatot, a folyóiratban való megjelenés miatt. Kognitív pszichológia. A British Academy által finanszírozott kutatás segített elmagyarázni az intuitív együttműködés mechanizmusait.

A kutatók laboratóriumi kísérletsorozatot hajtottak végre különböző méretű csoportokkal, és kidolgozták az intuitív tanulási folyamat matematikai modelljét.

A kísérleti résztvevők pénzügyi nyereséget vagy veszteséget kaptak, miután megnyomták a számítógép két gombjának egyikét, és nem vették tudomásul, hogy az eredmény nem saját, hanem szomszédjuk választásától függ. Kiderült, hogy a játék sok ismétlése után a nyereség fokozatosan meghaladta a veszteségeket kétfős csoportokban, de nem háromfős és nagyobb csoportokban.

Colman professzor elmondta: „Itt van egy egyszerű példa, amely bemutatja az alapgondolatot. Alf minden reggel választja, hogy a nap folyamán mazsolát vagy sajtot ad-e a fiának. Ehhez hasonlóan Beth pattogatott kukorica vagy földimogyoró közül választ a lánya falatozásához. A gyerekek barátok, és az iskolában mindig megosztják harapnivalóikat egymással, bár szüleik erről semmit sem tudnak.

Alf fia allergiás a földimogyoróra és rosszul lesz, ha megeszi barátja bármely földimogyoróját, Beth lánya pedig allergiás a sajtra és rosszul lesz, ha barátja bármelyik sajtpálcáját megeszi. Az eredmény az, hogy bár minden szülő választása az uzsonnára nincs semmilyen hatással saját gyermeke jólétére, minden esetben az egyik lehetőség jól teszi a másik szülő gyermekét és szülőjét boldoggá, míg az alternatív lehetőség miatt a másik gyermek megbetegszik és felborítja szülőjét. .

„Alf és Beth választása irányítja egymás sorsát, és az élet játékában, miközben két ember„ megértést alakíthat ki ”vagy intuitívan együtt tud működni - ez a forgatókönyv könnyen eltorzul, ha egy harmadik személy is belekerül. Hatékony tervezés és alapszabályok hiányában a két ember közötti munkakapcsolatok legjobbjai is megszakadhatnak, ha egy harmadik részt vesz.

„A házaspárok vagy üzleti partnerpárok bizonyos mértékben támaszkodhatnak az ilyen típusú intuitív együttműködésre, de nagyobb csoportoknak kifejezett kommunikációra és tervezésre van szükségük. Ennek megkönnyítésére mechanizmusokat kell létrehozni. Az intuitív együttműködés valóban kettő társaságának esete, de háromnak a tömege. ”

Forrás: Leicesteri Egyetem