Az emlékezetkutatás új megvilágításba helyezi a depressziót

A memória tanulmányozását a kognitív pszichológia fejlődése és az agyi képalkotás által megismert kognitív folyamatok új megértése táplálja.

Három új tanulmány áttekinti a memóriát a visszakeresés okozta felejtés, a generációk közötti történetek megosztása és annak vizsgálata érdekében, hogy a memória bomlik-e vagy felülírja-e a visszakeresést.

Az első tanulmányban a kutatók megjegyzik, hogy az emlékek visszakeresésének elmulasztása nem mindig lehet rossz dolog - például elfelejthetjük a szívfájdalom vagy kudarc bizonyos eseteit az életünk pozitívabb eseményeinek javára.

Dr. Benjamin C. Storm és Tara A. Jobe, az Illinois-i Egyetem végzős hallgatója - Chicago felkérte a résztvevőket, hogy végezzenek egy memóriafeladatot, amelynek célja a visszakeresés okozta felejtés felmérése volt - amikor egy információ emlékezése más információk felejtéséhez vezet.

Azt is értékelték, hogy a résztvevők visszahívják-e saját életük pozitív és negatív emlékeit. A tanulmány eredményei azt sugallják, hogy azok a résztvevők, akiknél alacsonyabb a visszakeresés okozta felejtés, több negatív eseményt hívtak fel, mint pozitív eseményeket.

A kutatók szerint ez a megállapítás azt sugallja, hogy azok az emberek, akiknek csökkent a visszakeresés okozta felejtése, kevésbé képesek gátolni a negatív gondolatokat.

Végső soron ez a megállapítás segíthet fényt deríteni az elfelejtés - vagy annak hiánya - és a depresszió kapcsolatára.

A második tanulmányban Connie Svob és Dr. Norman R. Brown, az Alberta Egyetem vizsgálta, hogy az idősebb generációk által megosztott emlékek megegyeznek-e a fiatalabb generációk emlékeivel.

A kutatók a fiatal felnőtteket két csoportra osztották: azokra, akiknek szülei politikai konfliktusokat éltek át, és azokra, akiknek szülei nem.

A résztvevőket arra kérték, hogy sorolja fel az egyik szülő életének 10 fontos emlékét, és becsülje meg szüleik életkorát az esemény során.

Mindkét csoportban az emlékek időbeli jelentése "emlékezetes dudort" mutatott, amely összefüggésben volt a szülő becsült életkorával. Svob és Brown szerint ezek a megállapítások azt jelzik, hogy a visszaemlékezés dudorát szociokulturális események befolyásolják.

A záró tanulmányban Dr. Erik M. Altmann és Christian D. Schunn azt vizsgálták, hogy az emlékezet nyomai bomlanak-e az idővel, zavarják-e egymást az emlékezet nyomai, vagy együtt járnak-e a romlás és az interferencia.

A kutatók újból megvizsgálták Waugh és Norman 1965-ös tanulmányát (amelyet gyakran csak a interferencia-perspektíva alátámasztásaként használtak) abból a szempontból, hogy a bomlás és az interferencia együttesen történjen.

Egy új modell jött létre a meglévő memóriaelmélet alapján, amely figyelembe vette az interferenciát és a bomlást is, ami arra utal, hogy mindkét folyamat működhet.

Forrás: Pszichológiai Tudomány Egyesület

!-- GDPR -->