A gyerekek a legpozitívabban érzik magukat az anyák iránt, akik tiszteletben tartják autonómiájukat

Új kutatások azt mutatják, hogy a gyermekeik autonómiájának szükségességét támogató anyákat gyermekeik általában pozitívabban fogják fel.

"Amikor az anyák nagyon irányítják a kisgyerekek játékát, akkor ezek a gyerekek kevésbé valószínű, hogy kapcsolatba akarnak lépni velük" - mondta Jean Ispa, a Missouri Egyetem Humán Fejlesztési és Családtudományi Tanszékének társelnöke és a College of College professzora. Humán Környezettudomány.

„Az autonómia tiszteletben tartása nemcsak a gyermekek növekedése, hanem a pozitív szülő-gyermek kapcsolatok kialakítása szempontjából is fontos. Megállapítottuk, hogy a gyermekeik autonómiáját támogató anyákat gyermekeik pozitívabban értékelték, mint a nagyon irányító anyákat. ”

Ispa tanulmánya, amely több mint 2000 anyát és gyermeküket foglalta magában, az anyák direktivitását - vagy azt, hogy az anyák milyen mértékben irányították a tevékenységeket - a gyermekek kétéves korában, majd a nézeteltérések területeiről folytatott beszélgetés során mérték, amikor a gyerekek ötödik osztály.

Megállapította, hogy az anyák hajlandósága a kontroll viselkedés megjelenítésére a kisgyermekek játékidejében megjósolta, hogy a gyerekek mennyire pozitívan vagy negatívan tekintenek anyjukra, amikor a gyerekek ötödik osztályba járnak.

Megjegyezte, hogy ezek az eredmények nem különböztek meg a gyermekek etnikuma vagy neme szerint.

"Azok az anyák, akik nagyon irányadóak, amikor gyermekeik kisgyermekek, gyakran hajlamosak még mindig irányítani, amikor gyermekeik serdülőkorba kerülnek" - mondta Ispa.

„Kisgyermekeknél az anyák többnyire fizikai kontrollt alkalmaznak, de amikor a gyerekek idősebbek, ezek az irányelvek verbálisabbá és pszichológiaibbá válnak, például korlátozva a gyermekek mondanivalóját, vagy nem engedve, hogy elmondják a véleményüket. Nem meglepő, hogy gyermekeik negatív megvilágításba kezdenek rájuk nézni. "

A gyermekek autonómiájának megengedése nem jelenti azt, hogy a szülőknek abba kellene hagyniuk az alapszabályok megfogalmazását vagy a bemenet nyújtását - jegyezte meg Ispa.

Hozzátette, hogy a viselkedési kontrollok, például a gyermekek megtanítása arra, hogy ne lépjenek át az utcán, anélkül, hogy először ellenőriznék a gépkocsikat, nem befolyásolták negatívan az anya-gyermek kapcsolatokat, például a pszichológiai kontrollokat, például a bűntudat szándékos kiváltását vagy a gyermekek gondolkodására, érzésére és játékára való felszólítást. bizonyos módon.

"Sokszor a szülők úgy gondolják, hogy ezeknek az ellenőrző magatartásoknak a alkalmazása a" helyes módszer "a gyermekek felnevelésére, de kutatásaink szerint ez valóban nem működik" - mondta Ispa.

„A gyermekek életkorának megfelelő autonómiának a biztonságos döntések megengedése nagyon jó a gyerekek számára, és általában bölcs döntéseket hoznak, ha megtanítják őket a biztonságos választásokra és a következményekre.

„A szülők jó kezdőhelye az lenne, ha nyílt megbeszéléseket folytatnának, és lehetővé tennék gyermekeik számára, hogy kifejtsék saját álláspontjukat. Amikor gyermekeknek ad utasításokat, magyarázza el a döntések okait, és ne egyszerűen mondja ki: „Mert én mondtam”.

A tanulmányt 2009 - ben tették közzé Társadalmi fejlődés.

Forrás: Missouri-Columbia Egyetem