A kultúrák közötti tanulmány megerősíti a médiaerőszak, az agresszió közötti kapcsolatot

Hét országban a fiatal felnőttek új tanulmánya azt mutatja, hogy a médiaerőszak erősen hozzájárul az agresszív viselkedés kockázati tényezőjéhez, kultúrától függetlenül. Az eredményeket a folyóiratban teszik közzé Személyiség- és szociálpszichológiai értesítő.

A tanulmányhoz az Iowa Állami Egyetem (ISU) kutatói 2154 serdülőt és fiatal felnőttet kérdeztek meg Ausztráliában, Kínában, Horvátországban, Németországban, Japánban, Romániában és az Egyesült Államokban. Az átlagéletkor 21 éves volt, a résztvevők 38 százaléka férfi volt. A résztvevőket felkérték, hogy sorolják fel a leggyakrabban nézett vagy lejátszott tévéműsorokat, filmeket és videojátékokat, és értékeljék az erőszak mértékét. A kutatók adatokat gyűjtöttek az agresszív viselkedésről és az empátiáról is.

A kutatócsoport négy fő megállapítást azonosított a tanulmányból:

  • Az erőszakos médiahasználat pozitívan és jelentősen összefüggött az összes ország agresszív viselkedésével
  • Az expozíció fokozott agresszív gondolkodással és csökkent empátiával volt összefüggésben
  • A médiaerőszak jelentős maradt akkor is, ha más kockázati tényezőket kontrolláltak
  • A médiaerőszak hatása nagyobb volt, mint az összes többi kockázati tényező, kivéve a társak bűnözését

"Ez erős bizonyíték arra, hogy a fő pszichológiai folyamatok, amelyek a média erőszakának ismételt megnövekedését eredményezik, fokozott agresszivitáshoz vezetnek, lényegében ugyanazok a kultúrákban, legalábbis a szokásos időben" - mondta Craig Anderson, a tanulmány vezetője, az ISU pszichológia professzora.

"Úgy gondoljuk azonban, hogy a helyi kulturális és társadalmi viszonyok befolyásolhatják az ilyen folyamatokat, ha ezek a körülmények szélsőségesebbek."

Anderson kifejtette, hogy a háború sújtotta társadalmakban a média erőszakának való kitettség fokozott hatással járhat a gyermekek és a tizenévesek mindennapos valós erőszakának köszönhetően. Másrészt a média erőszakos hatása ilyen szélsőséges körülmények között kisebb lehet.

A média erőszakának mérése mellett a kutatócsoport az agresszív viselkedés öt másik kockázati tényezőjét is megvizsgálta: szomszédsági bűnözés, kortárs bűnözés, kortárs áldozattá válás, nem és bántalmazó gyermeknevelés.

Ezek a tényezők együttesen szignifikánsan megjósolták az agresszív viselkedést, és csoportként erősebbek voltak, mint bármelyik egyéni tényező. Az eredmények azt mutatják, hogy a média erőszaka volt a második legfontosabb előrejelző.

Az alábbiakban bemutatjuk az agresszív viselkedés hat fő kockázati tényezőjét, és azt, hogy ezek hogyan járulnak hozzá az általános kockázathoz:

  • Társ bűnözés - 28 százalék
  • Médiaerőszak - 23 százalék
  • Kortárs áldozattá válás - 17 százalék
  • Nem - 12 százalék
  • Szomszédsági bűnözés - 11 százalék
  • Visszaéléses nevelés - kilenc százalék

"Az eredmények határozottan arra utalnak, hogy a média erőszakja hasonló az agresszió más ismert kockázati tényezőihez" - mondta Douglas Gentile, az ISU pszichológiai professzora és az egyik társszerző.

„Ez nem azt jelenti, hogy a média erőszaka külön figyelmet érdemel, hanem azt ugyanolyan komolyan kell fontolóra venni, mint más kockázati tényezőket, például egy összetört otthonból érkezést. Ami azonban a legfontosabb, nem egyetlen kockázati tényező, hanem az, hogy miként kombinálódhatnak az agresszió kockázatának növelése érdekében. ”

Anderson megjegyzi, hogy bár az eredmények önjelentéseken alapultak, és a tanulmány keresztmetszeti volt, a nagy, sokszínű minta lehetővé tette a média erőszakos hatásainak közvetlen összehasonlítását számos kultúrában.

A tanulmány cáfolja a szórakoztatóipar azon állításait is, amelyek elutasítják a média minden erőszakos hatását.

"Vannak erősen motivált csoportok, amelyek elutasítják a káros tudományos megállapítások tagadását, például a dohányipar évtizedek óta tagadó termékeinek rákra gyakorolt ​​káros hatásait" - mondta Anderson. "Ez a tanulmány egyértelműen ellentmond annak a tagadásnak, amely jelenleg a média erőszakhatásairól szóló hírmédia uralja."

Forrás: Iowa Állami Egyetem

!-- GDPR -->