Az adakozásra való gondolkodás arra ösztönzi az embereket, hogy segítsenek másokon
A tanulmány a Pszichológiai tudomány, a Pszichológiai Tudomány Egyesület folyóirata.
A tanulmányban Adam Grant és Jane Dutton meg akarta érteni, hogy a reflexió, kifejező írás formájában hogyan befolyásolhatja a proszociális viselkedést.
Megállapították, hogy az ajándékok vagy szívességek más személyektől történő átvétele az egyént arra kötelezheti, hogy segítsen az illetőnek, de a segítés motivációja nem feltétlenül terjed ki más emberekre.
Sőt, a másoktól kapott dolgok átgondolása akár függőnek és adósnak is érezhet bennünket. Ez a megállapítás arra késztette a kutatókat, hogy vajon hatékonyabb-e a segítségnyújtás elősegítése azokban az időkben, amikor másoknak adtunk ajándékot.
Feltételezték, hogy az adakozásra való reflektálás arra késztetheti az embert, hogy jótevőnek tekintsen, megerősítve az identitást mint gondoskodó, segítőkész egyént, és arra ösztönözve, hogy cselekedjen mások javára.
Első kísérletükben a kutatók adománygyűjtéseket vizsgáltak, akiknek az volt a feladata, hogy öregdiák adományokat kérjenek az egyetem különböző programjainak támogatására.
A kutatók véletlenszerűen két csoportra osztották az adománygyűjtést: Az egyik csoport naplóbejegyzéseket írt a közelmúlt tapasztalatairól, amikor hálásnak érezte magát egy juttatásért, a másik csoport pedig folyóirat-bejegyzéseket írt a közelmúlt tapasztalatairól, amelyekben hozzájárultak ahhoz, hogy más emberek hálásnak érezhessék magukat.
Ezután Grant és Dutton megmérte, hogy az egyes adománygyűjtők hány hívást hajtottak végre óránként az azt megelőző két hétben és a hét utáni két hétben, amelyet naplózással töltöttek. Mivel az adománygyűjtőknek fix óradíjat fizettek, adománygyűjtési célok és ösztönzők nélkül, az általuk kezdeményezett hívások száma önkéntes erőfeszítéseket tükrözött az egyetem forrásainak előteremtésében.
Ahogy a kutatók feltételezték, az adománygyűjtők, akik mindössze két vagy három napig adakoztak, több mint 29 százalékkal növelték óránkénti hívásaikat a következő két hétben. Az adománygyűjtők, akik a fogadásról írtak, nem mutattak változást az óránkénti hívások számában.
Egy második kísérlet során a kutatók véletlenszerűen osztották be a főiskolai hallgatókat a három csoport egyikébe, megkövetelve tőlük, hogy felsoroljanak a közelmúltban nyújtott segítség három módját, felsorolják a nemrégiben kapott segítség három módját vagy három különböző ételt, amelyeket az elmúlt héten ettek .
Amikor a résztvevők néhány héttel később az egyetem magatartási laboratóriumába érkeztek, hogy felvegyék a tanulmányban való részvételért járó fizetésüket, kaptak egy űrlapot, amely leírja a 2011. március 11-i japán földrengést és szökőárt. Az űrlapon megkérdezték a résztvevőket, hogy 5 dolláros befizetésük bármely részét fel akarják-e adni egy földrengés-elhárítási alapnak.
A résztvevők közel 50 százaléka, aki elgondolkodott az adományozáson, szemben a kedvezményezett csoport 21 százalékával és a kontroll kohorsz 13 százalékával.
Grant és Dutton úgy véli, hogy e két kísérlet eredményeinek fontos valós következményei vannak a valóságban.
"A segítségnyújtás, az adományozás, az önkéntesség és a mások javára tett egyéb tevékenységek kritikus szerepet játszanak az egészségvédelemben, az oktatás előmozdításában, a szegénység és az éhség elleni küzdelemben, valamint a katasztrófa-elhárításban" - írják a kutatók.
A szakértők úgy gondolják, hogy az önreflexió hatékony eszköz a segítő és önkéntes magatartás motiválására, amely előnyös az egyének és a közösségek számára. És általános szabályként át kell gondolnunk a pozitív tapasztalatokat, és el kell gondolkodnunk azon, amit másoknak adtunk - nemcsak arra, amit kaptunk.
Forrás: Pszichológiai Tudomány Egyesület
