Tanulmány: Nem minden agresszív viselkedés zaklatás

Új tanulmány a Journal of Child and Family Studies azt állítja, hogy az általános agresszív viselkedés és a zaklatás nem ugyanaz. Míg minden agresszív viselkedés kárt okoz, a zaklatás ismétlődő viselkedés, amelyet a hatalom egyértelmű egyensúlyhiánya jellemez.

"Fontos, hogy megvalósítsuk ezt a megkülönböztetést, részben azért, mert minden agresszív viselkedés, amelyet látunk, nem zaklatás" - mondja Jamie Ostrov vezető szerző, a Buffalo Egyetem professzora és pszichológusa, valamint az ország egyik vezető hatósága az agresszió, a bántalmazás és az erőszak területén. kortárs áldozattá válás.

"Természetesen az agresszív viselkedés önmagában problematikus, és megérdemli a figyelmünket is, de a két viselkedésbeli különbségek felismerése azt jelenti, hogy vitát kezdhetünk arról, hogy az általános agresszióval kapcsolatos beavatkozásokkal kell-e valami mást csinálni."

Ostrov, aki a Centers for Disease Control and Prevention (CDC) és az Egyesült Államok Oktatási Minisztériumának szakértői testületének tagja volt, amely a zaklatás egységes meghatározásának meghatározásán munkálkodott, bemutatja a Nemzetközi Társaságnál végzett legújabb kutatásának eredményeit is az agresszió kutatásának világtalálkozójára Párizsban, Franciaországban.

"Minden bizonnyal örömmel osztjuk meg ezeket az eredményeket kollégáinkkal szerte a világon" - mondja Ostrov. „A CDC-vel és az Oktatási Minisztériummal végzett munkánk nemzeti fókuszba került. Most átvehetjük ezt a munkát, és globálisan bemutathatjuk. ”

Ostrov szerint az agresszív viselkedés bántani vagy ártani szándékozik. A zaklatás az agresszió egyik altípusának számít; ez egy ismétlődő viselkedés, amelyet két fél közötti hatalmi egyensúlyhiány jellemez, például egy gyermek egy csoporttal vagy egy nagyobb gyermek egy kisebb gyermekkel szemben.

Az Ostrov cikkében részletezett két tanulmány e meghatározás kidolgozása céljából végzett kutatásából származik, és empirikusan teszteli, hogy az általános agresszió különbözik-e a zaklató magatartástól.

"Ez az alapvető kérdés vezérli ezt a papírt" - mondja. „A másik komponens itt az, hogy a kisgyermekkorra összpontosítunk. Voltak kutatók, akik hasonló kérdéseket vizsgáltak serdülőkorban, de azt szerettük volna megtudni, mi történik a 3-5 éves gyermekeknél. "

„A zaklatás lehet fizikai, beleértve ütést, rúgást, becsípést vagy a dolgok elvételét valakitől. Van még kapcsolati zaklatás vagy társadalmi kirekesztés is, ahol a gyerekek azt mondhatják: „Nem lehetsz többé a barátom” vagy „Nem jöhetsz a szülinapi bulimra”.

„Az áldozattá válás megkapja; agresszió jelenik meg; a zaklatás megnöveli az erő egyensúlyhiányát és az ismétlődést. ”- mondja Ostrov.

Mindkét tanulmányban - egy tanár által jelentett tanulmány, 85 tanuló bevonásával, és egy másik tanulmány, amely a tanári beszámolókat és a kutatószemélyzet magatartási megfigyeléseit kombinálta 105 hallgatón - a kutatók azt találták, hogy a relációs agresszió a relatív áldozattá válás növekedésével járt együtt mindkét tanulmányban.

Az eredmények arra utalnak, hogy a relációs agresszió, nem pedig a relációs zaklatás társult az áldozattá válás növekedésével.

"Ezt a megkülönböztetést szem előtt kell tartanunk - ez számít" - mondja. „Ez igazolja a zaklatás általános definícióját is. A megfélemlítésben van valami megkülönböztető képesség. ”

Forrás: Buffalo Egyetem