Az oktatás nem feltétlenül kötődik a boldogsághoz

Egy új tanulmány szerint a jó végzettség nem javíthatja a boldogság esélyét.

Warwicki Egyetem kutatói Az Egyesült Királyságban áttekintették a magas mentális jóléthez kapcsolódó társadalmi-gazdasági tényezőket, például az iskolai végzettséget és a személyes pénzügyeket.

A tanulmány a British Journal of Psychiatry.

Kimutatták, hogy az alacsony iskolai végzettség szorosan összefügg a mentális betegségekkel. Az új tanulmányban a kutatók azt akarták kideríteni, hogy a magasabb iskolai végzettség összefügg-e a mentális jólléttel.

A csoport megállapította, hogy a magasabb iskolai végzettségűeknek hasonló az esélye a magas mentális jólétre, mint az alacsonyabb iskolai végzettségnek.

A magas mentális közérzetet úgy határozták meg, hogy „jól érezzük magunkat és jól működünk”. A magas mentális jólétű embereknek gyakrabban sikerül boldognak és elégedettnek érezniük magukat, mint azoknak, akik nem a problémák és kihívások kezelésének módja miatt, különösen a másokkal való kapcsolatokban.

Sarah Stewart-Brown professzor, professzor elmondta: „Ezek az eredmények meglehetősen ellentmondásosak, mert arra számítottunk, hogy a mentális betegséggel összefüggő társadalmi-gazdasági tényezők összefüggésben állnak a mentális jólléttel is.

Tehát, ha az alacsony iskolai végzettség szorosan összefügg a mentális betegségekkel, a magas iskolai végzettség szorosan kapcsolódna a mentális jóléthez. De ez nem így van.

A vizsgálat további meglepő eredményei között szerepelt az afrikai-karibi országok, különösen a férfiak magas szintű mentális jólét.

Stewart-Brown elmondta: „Tekintettel a mentálhigiénés törvény alapján az etnikum és a fogvatartás között jól elismert összefüggésre, valamint a mentális betegségek és az etnikai hovatartozás közötti általánosabb összefüggésekre, nagyon meglepődve tapasztaltuk, hogy a kisebbségi etnikai kisebbségek körében jelentősen megnövekedett esélyek tapasztalhatók a magas mentális jólét tekintetében. különösen afrikai és afrikai-karibi, indiai és pakisztáni csoportok. ”

A csapat felhasználta az Egészségügyi Felmérés Angliában (HSE) 2010-es és 2011-es adatait, amelyek során a Warwick-Edinburgh mentális jólét skálát (WEMWBS) mindkét évben 17 030 felmérés résztvevőjének adták.

Stewart-Brown hozzátette, hogy a magas mentális jólét összefüggései különböznek az alacsony mentális jólététől, de ez utóbbi szorosan tükrözi a mentális betegség összefüggéseit.

Azt mondta: "A mentális betegségek megelőzésére összpontosító mentálhigiénés közprogramok tervezésében tett társadalmi-gazdasági tényezőkre vonatkozó feltételezések ezért nem alkalmazhatók a mentális jólét növelését célzó programokra."

Forrás: Warwicki Egyetem