Az óvodások jöhetnek a személyiségjegyek megosztására

Új kutatások azt mutatják, hogy amikor az óvodások egymás körül töltenek időt, hajlamosak átvállalni egymás személyiségét.

A Michigani Állami Egyetem tanulmánya szerint a személyiséget a környezet és nem csak a gének alakítják.

"Megállapításunk, miszerint a személyiségjegyek" fertőzőek "a gyermekek körében, elterjedt azon feltételezésekkel szemben, miszerint a személyiség meggyökeresedett és nem változtatható meg." - mondta Dr. Jennifer Watling Neal, a pszichológia docense és társ-nyomozó tanulmány.

"Ez azért fontos, mert egyes személyiségjegyek segíthetik a gyerekeket az életben, míg mások visszatarthatják őket."

A tanulmány online megjelenik a Journal of Personality and Social Psychology.

A kutatók két óvodai osztályt tanulmányoztak egy egész tanéven keresztül, egy személy három és egy négyéves osztályának személyiségjellemzőit és közösségi hálóit elemezve. Felfedezték azokat a gyerekeket, akiknek játékpartnerei extrovertáltak vagy szorgalmasak voltak, hasonlóvá váltak ezekhez társaik idővel.

Azok a gyerekek, akiknek játékpartnerei túlzottan aggódtak és könnyen frusztráltak, nem vették fel ezeket a sajátos vonásokat.

A kutatók szerint a tanulmány az első, amely idővel megvizsgálta ezeket a személyiségjegyeket a kisgyermekekben.

Dr. Emily Durbin, a tanulmány társ-nyomozója és a pszichológia docense elmondta, hogy a gyerekek nagyobb hatással vannak egymásra, mint amennyire az emberek rájönnek.

"A szülők sok időt töltenek azzal, hogy megtanítsák gyermeküket türelemre, jó hallgatóra, és ne legyenek impulzívak" - mondta Durbin.

„De nem ez volt a szüleik vagy a tanáraik hatással rájuk - hanem a barátaik. Kiderült, hogy a négy és négy éves gyerekek változó ügynökök. ”

A Michigani Állami Egyetem doktori hallgatói, Allison Gornik és Sharon Lo társszerzői a tanulmánynak.

Forrás: Michigan State University