Az új protokoll megjósolja a beavatkozások hatékonyságát a felnőtt autizmus számára
A kutatók létrehoztak egy protokollt az autizmus spektrum felnőttek egyéni kezelésének hatékonyságának előrejelzésére.
A Dallas-i Texasi Egyetem BrainHealth központjának és a George Washington Egyetem kutatói funkcionális mágneses rezonancia képalkotással (fMRI) azonosították, hogy egy virtuális környezet alapú képzési program megváltoztatja-e az agyterületeket, amelyek társulnak a szociális készségekkel.
A kutatók felfedezték, hogy az autizmusspektrumban élő felnőttek, akiknek a tréning előtt nagyobb aktivitása volt a szociális agy hálózatában, jobban javultak az érzelmek felismerésében, mint azok, akik kevesebb aktivitást mutattak.
„Megállapítottuk, hogy amikor a résztvevők nagyobb agyi aktiválódást mutattak a szociális agyhálózat egyes régióiban, miközben digitálisan ábrázolt biológiai mozgást - olyan mozgást mutatnak be, amely szimbolizálja az emberi tevékenységet, például egy pogácsás játékot -, a beavatkozás előnyösebb volt a résztvevőket ”- magyarázta Dr. Daniel Yang, a George Washington Egyetem és a Gyermekek Nemzeti Egészségügyi Rendszere adjunktusa.
„Míg ha ezek a szociális agyhálózati régiók nem mutattak sok aktiválást, akkor azt figyeltük meg, hogy a személynek ebben a pillanatban nem biztos, hogy haszna van a beavatkozásból, de mivel az agy folyamatosan változik, a jövőben előnyére válhat, például az előkezelés növelésével ezekben a régiókban. ”
Az Egyesült Államok Interagency Autizmus Koordinációs Bizottsága (IACC) külön tanulmányban Yang megállapítását, amely ezt a prediktív módszert alkalmazta a gyermekpopulációkkal, az autizmus kutatásának 20 legfontosabb haladásának egyikévé tette.
"Ez a tanulmány egy lépéssel közelebb visz minket az autizmussal élő személyek célzott, személyre szabott kezeléséhez" - mondta Dr. Yang.
"Nagyon örülünk, hogy ez a prediktív módszer potenciálisan képes segíteni a gyerekeket, valamint a spektrumban lévő felnőtteket abban, hogy a jelenlegi agyműködésük alapján tudják, melyik képzés érheti meg idejüket és pénzüket."
A tanulmányhoz tizenhét 18 és 40 év közötti, autista spektrumzavarral diagnosztizált résztvevőt vettek fel a BrainHealth Központból és a Yale Egyetem Yale Gyermek Tanulmányi Központjából, ahol Yang dolgozott a tanulmány kezdetén. A résztvevők egy öt hetes képzési programot teljesítettek, amely hetente kétszer, egy órán át tartott.
A klinikusok által vezetett, stratégián alapuló beavatkozás lehetővé tette a résztvevők számára, hogy szerepet játszanak a társadalmi interakciókban egy virtuális környezetben.
"A képzés három alapvető társadalmi stratégiára összpontosít: mások felismerésére, másokra reagálásra és önérvényesítésre" - mondta Tandra Allen, a BrainHealth Center virtuális képzési programjainak vezetője, aki a képzéseket biztosította.
"Az avatarokat arra használjuk, hogy a bonyolult társadalmi helyzetek, például a konfrontáció, az állásinterjúk vagy a vak randevú kezelése elérhetőbbnek érezzük magunkat a gyakorláshoz, miközben továbbra is ugyanazokra az érzelmekre támaszkodunk, amelyeket az ember a valós világban tapasztal."
A 10 órás képzés előtt a résztvevők agyi képalkotást végeztek. Az fMRI szkennerben a résztvevő passzívan nézte meg az animációk sorozatát. A képek némelyike mozgásban lévő embert ábrázolt, például egy pogácsát játszó embert, míg más képek kódolva voltak, és nem azt ábrázolták, amit az ember tenne.
Két tevékenységi csoport kiemelkedett, amelyek jelentősen korrelálnak az edzés sikerével. Az első az agy bal oldalán található, a nyelv feldolgozásáért felelős terület, konkrétan a jelentésben szereplő konfliktusok.
A másik az agy jobb oldalán található, és felelős a nem verbális társadalmi-érzelmi jelek feldolgozásáért, például képes megnézni az ember arckifejezését, és megállapítani olyan érzelmi állapotokat, mint a félelem, a harag vagy az öröm.
A kezelés hatékonyságát a viselkedésbeli változásokkal mérték a társadalmi képességek két különböző területén:
- érzelmi felismerés, vagy a társadalmi-érzelmi feldolgozási képességek változása;
- elmeelmélet, vagy a szocio-kognitív feldolgozási képességek változása.
"A felnőttek számára nagyon korlátozott beavatkozási kutatások folynak az autizmus spektrumában, ezért nagyon fontos, hogy előreléphessünk az egyéni kezelési programok létrehozásában a számukra" - mondta Yang.
Forrás: Brainhealth Központ
