A Ritalin az agy dopaminjának fokozásával működhet
A ritalin - a figyelemhiányos rendellenességek kezelésére felírt népszerű gyógyszer - nemcsak az ember koncentrálóképességének és koncentrációjának fokozásában segíthet. Új állatkísérletek szerint ez is hozzájárulhat a tanulás sebességének növeléséhez.
Az új állatkísérletben a kutatók kimutatták, hogy a Ritalin növeli a fókuszt és a tanulás sebességét azáltal, hogy növeli a neurotranszmitter aktivitását dopamin az agy mélyén.
A neurotranszmitterek azok a kémiai hírvivők, amelyeket a neuronok egymással kommunikálnak. Felszabadítják a molekulát, amely ezután dokkol más idegsejtek receptorain. A kutatás bebizonyította, hogy a dopamin receptorok egyik típusa segíti az összpontosítás képességét, egy másik pedig maga a tanulás.
A tudósok azt is megállapították, hogy a Ritalin ezeket a hatásokat az agy plaszticitásának fokozásával hozza létre - erősítve az idegsejtek közötti kommunikációt, ahol a szinapszisban találkoznak. Az ezen a területen végzett kutatások felgyorsultak, mivel a tudósok felismerték, hogy agyunk továbbra is új kapcsolatokat alakíthat ki - vagy megmaradhat műanyag, azaz rugalmas - egész életen át.
"Mivel ma már tudjuk, hogy a Ritalin a neurotranszmitter-receptorok két specifikus típusán keresztül javítja a viselkedést, ez a megállapítás segíthet jobban célzott, kevesebb mellékhatás nélküli gyógyszer kifejlesztésében a fokozottabb figyelem és a tanulás érdekében" - mondta Antonello Bonci, az orvos főorvosa. az Ernest Gallo Klinika és Kutatóközpont és a Kaliforniai Egyetem - San Francisco neurológia professzora.
Bonci és munkatársai kimutatták, hogy Ritalin terápiás hatása az amygdala nevű agyrégióban zajlik, egy mandula alakú neuroncsoport, amelyről ismert, hogy kritikus a tanulás és az érzelmi memória szempontjából.
"Noha a Ritalint olyan gyakran írják fel, sok agyi változást vált ki, ami megnehezíti annak azonosítását, hogy mely változások javítják a tanulást" - jegyezte meg az új kutatás vezető szerzője, Kay Tye, PhD.
"A Ritalin viselkedésjavításainak hátterében álló agyi mechanizmusok azonosításával jobban megérthetjük a Ritalin hatását, valamint az agy plaszticitását irányító tulajdonságokat."
A kutatás értékelte a patkányok azon képességét, hogy megtanulják, hogy cukorvíz jutalmat kaphatnak, ha jelet kapnak - fényvillanás és hang. A tudósok összehasonlították a Ritalint kapó állatok viselkedését azokkal, akik nem kapták meg, és megállapították, hogy a Ritalint szedők sokkal jobban tanultak.
Azt is megállapították azonban, hogy ha gyógyszerekkel blokkolják a dopamin D1 receptorokat, a Ritalin nem volt képes fokozni a tanulást. És ha blokkolják a D2 receptorokat, a Ritalin nem tudta javítani a fókuszt. A kísérletek megállapították az egyes dopaminreceptorok külön szerepét abban, hogy a Ritalin fokozza a kognitív teljesítményt.
Ezenkívül a Ritalin-kezelés után jobban teljesítő állatok fokozott szinaptikus plaszticitást mutattak az amygdalában. A fokozott plaszticitás lényegében megnöveli az idegátvitel hatékonyságát. A kutatók ezt megerősítették azzal, hogy a Ritalin-kezelést követően az amygdala neuronjainak elektromos aktivitását mérték.
A kutatás megerősítette, hogy a tanulás és az összpontosítás fokozódott, amikor a Ritalint olyan adagokban adták be az állatoknak, amelyek hasonlóak a gyermekeknél alkalmazott terápiás dózisokhoz.
A tanulmányt online publikálták Természet idegtudomány március 7-én, vasárnap.
Forrás: Kaliforniai Egyetem - San Francisco
