Több oktatás kötődik a hosszabb élethez

Új kutatás megállapította, hogy az egészségügyi ellátás fejlődése ellenére a legkevesebb iskolai végzettséggel rendelkező amerikaiak élete rövidebb.

"A legmagasabb végzettségű fehér férfiak körülbelül 14 évvel hosszabb ideig élnek, mint a legkevésbé képzett fekete férfiak" - számolt be S. Jay Olshansky, Ph.D., a chicagói közegészségügyi iskola Illinois Egyetemének epidemiológiai professzora és a a tanulmány. "A legkevésbé képzett fekete nők körülbelül 10 évvel kevesebbet élnek, mint a legképzettebb fehér nők."

A kutatás a várható élettartamot faji, nemi és iskolai végzettség szerint, valamint az eltérések tendenciáit vizsgálta 1990 és 2008 között. A tanulmány a folyóiratban jelent meg Egészségügy.

A tanulmány megállapította, hogy míg az elmúlt pár évtizedben szinte az összes „hosszú élettartamú hajó” emelkedett, Olshansky szerint néhány alcsoportban várható élettartam csökkent.

"Olyan, mintha a legkevesebb végzettséggel rendelkező amerikaiak időhúzásban élnének" - mondta, megjegyezve, hogy várható élettartamuk azt mutatja, hogy "a legkevésbé képzett fekete férfiak 1954-ben élnek, a fekete nők 1962-ben, a fehér nők 1964-ben és fehér férfiak 1972-ben. ”

Olshansky szerint az egyik meglepő megállapítás az, hogy a 12 évesnél fiatalabb iskolai végzettséggel rendelkező fehér nők öt évvel kevesebb életre számíthatnak 1990-ben, mint társaik - csökkenés 78 évről 73 évre.

A 12 évesnél fiatalabb iskolai végzettséggel rendelkező fekete nők számíthatnak arra, hogy 74 évesen élnek, két évtizeddel ezelőtt 73 éves korig.

A kutatók azt feltételezik, hogy a legkevésbé képzett fekete nőknél magas az elhízás, ami késleltetett hatással van az egészségre gyakorolt ​​negatív következményekre, míg a fehér nők azonnali halálos viselkedést alkalmazhatnak, mint például a dohányzás, az alkoholfogyasztás és a drogfogyasztás.

Olshansky szerint „lényegében két Amerika létezik”. A lakosság egyik alcsoportja magasan képzett, jól teljesít, és a várható élettartam drámai módon megnő.

Egy másik alcsoport kevésbé képzett, nagyon gyengén teljesít, és a várható élettartam csökkenése vagy csak szerény növekedése tapasztalható.

A kutatók arra a következtetésre jutottak, hogy az oktatás és a társadalmi-gazdasági helyzet rendkívül fontos változók, amelyek befolyásolják a hosszú élettartam változásait. Azt javasolják, hogy e nagy különbségek kezelésének egyik legfontosabb módja az oktatás.

"Meg kell találnunk a módját, hogy a lakosság ezen alcsoportjait visszahozzuk a jelenbe" - mondta Olshansky.

Forrás: University of Illinois, Chicago