Tizenéves verseny: hasznos vagy káros?
Új kutatások szerint a válasz a következő: „attól függ.”
A kutatók szerint a győzelemért való verseny káros a lányok társadalmi kapcsolataira, és a depresszió magasabb szintjéhez kapcsolódik, míg a fiúknál ez sokkal kevésbé volt.
Az excelért való verseny azonban előnyös mindkét nem közérzetének szempontjából.
Dr. David Hibbard, a Kaliforniai Állami Egyetem és Dr. Duane Buhrmester, a Texas Egyetem új tanulmánya szerint a serdülőkorúak versenyképességének hatása a pszichológiai jólétre és a társadalmi működésre mind a versenyképesség típusától, mind a tinédzser nemétől függ.
Eredményeiket a Springer folyóiratában teszik közzé Nemi szerepek.
A versenyképesség egyaránt lehet erény és helyettes. Egy ember győzelme lehet egy másik ember vesztesége, és ha túl messzire viszik, az a törekvés, hogy másoknál jobb legyen, könyörtelennek és önzőnek tűnhet.
Következésképpen a versenyképességnek társadalmi és érzelmi hátrányai lehetnek, és hatása valószínűleg eltér a férfiak és a nők esetében. Valójában a kutatások azt mutatják, hogy a versenyképességet mind a felnőtt férfiakra jellemzőbbnek, mind a férfiak számára kívánatosabbnak ítélik, mint a nők számára.
A mai napig a férfiak és a nők versenyképességének következményei a késői serdülőkorban - egy olyan időszakban, amikor a középiskolás diákok identitásukat szeretnék érvényesíteni olyan munkakörökben, amelyek különböző szintű ambíciókat és versengést jelentenek, ugyanakkor szoros barátságok és romantikus kapcsolatok kialakításán dolgoznak kapcsolatokat - nem vizsgálták teljes körűen.
Hibbard és Buhrmester munkája a versenyképesség két típusának hatását vizsgálja a tizenévesek pszichés jólétére és társadalmi működésére a késői serdülőkorban: a győzelemért versengés (vagyis mások uralma és felülmúlása), valamint a kiválóságért (vagyis azért, hogy versenyezzen) jól teljesíteni és meghaladni a személyes célokat).
A texasi Dallas-i Richardson Independent School District 110 tizenkettedik osztályos középiskolás diákja, legjobb azonos nemű barátaik és szüleik kitöltötték a versenyképesség, a nemi szerep-orientáció, az önértékelés, a depressziós tünetek kombinációját értékelő kérdőíveket. magány, agresszió, empátia, szoros kapcsolati tulajdonságok és iskolai osztályzatok.
A szerzők azt találták, hogy a tizenéves fiúk magasabb pontszámot értek el a „versenyben a győzelemért”, mint a lányok, de nem voltak nemek közötti különbségek a „versenyben az excelért” pontszámok tekintetében.
A lányok számára a győzelemért folytatott verseny a depresszió és a magány magasabb szintjéhez, valamint egyre kevésbé szoros barátságokhoz kapcsolódott. Az excel versenye mindkét nem esetében magasabb önértékeléssel és kisebb depresszióval volt összefüggésben, de nagyrészt nem volt összefüggésben a társadalmi működéssel.
Hibbard és Buhrmester arra a következtetésre jutottak: „A tanulmány átfogó kérdése az volt, hogy a versenyképesség mint motivációs orientáció jó vagy rossz-e a férfiak és a nők számára. Az eredmények bizonyos mértékben tisztázzák a nyugati kultúrák „ambivalenciáját” a versenyképességgel kapcsolatban. Az a nézet, miszerint a versenyképesség az út az érzelmi jóléthez, annyiban támogatott, amennyiben valaki arról beszél, hogy versenyezzen önmagának fejlesztése vagy az excel érdekében. Másrészt, ha valaki arról beszél, hogy versenyezzen a győzelemért, vagy hogy dominanciát mutasson mások felett, akkor a nők mintha társadalmi-érzelmi árat fizetnének. "
Forrás: Springer
