Gyermekkori szexuális visszaélés: „Felkészülés és reagálás” a „megelőzés” helyett
Társadalmunkban alapvető szükség van annak a megközelítésnek a megváltoztatására, amely felkészíti gyermekeinket az esetleges szexuális zaklatásra vagy bántalmazásra. Helytelen, ha „szexuális erőszakos prevenciót” tanítunk kisgyermekeknek, megörökítve ezt a szörnyű felvetést, miszerint egy kisgyereknek bármiféle képessége van arra, hogy megakadályozza saját bántalmazását. Ehelyett egészséges szexuális hozzáállást kell tanítanunk, és fel kell készítenünk gyermekeinket a „trükkös emberekkel” való interakcióra.
A kilencvenes években nőttem fel, az „idegen veszély” körüli paranoia közepette, és iskolai előadások arról, hogy szüleid megnézhetik a halloween cukorkádat a borotvák után. Megtanítottak minket félni attól, hogy kiragadnak a járdáról. Semmit sem kaptunk a család vagy ismerősök (vagy barátok, tanárok, iskolai alkalmazottak vagy a szülők barátai ...) általi bántalmazásra való felkészülés szempontjából, annak ellenére, hogy mi („mi” társadalom, a tájékozott felnőttek) még akkor is tudtuk, hogy statisztikailag az ismerősök sokkal nagyobb valószínűséggel célozták meg a gyerekeket, mint az idegenek.
Annyi jó történt az elmúlt 20 évben. Még a kezdetektől fogva tanítjuk a tizenéveseket és az egyetemistákat a beleegyezésről. De a trükkös emberek kérdése továbbra is fennáll. Egy terapeuta egyszer megkérdezte tőlem, éreztem-e ennyire bűntudatot a saját gyermekkori bántalmazásom miatt, mert nem "harcoltam vele foggal és körömmel". És ez spot-on. Nem harcoltam vele foggal és körömmel. Egyáltalán nem harcoltam vele. Mondtam neki, hogy nem ezt akarom ... így amikor mégis megtette, csak néztem félre és néma könnyeket sírtam. Trükkös ember volt. És akkor újra megcsinálta. És újra. És újra. És nem tudtam mit csinálni. Összezavarodtam ... de hízelgtem is… féltem ... és fizikai fájdalmaim is voltak ... és… nem is tudom. Elveszett.
Amikor elkezdünk elmélyülni ezekben a kérdésekben, azt találjuk, hogy gyermekeink számára a legjobb erőforrás az ösztön. Ha kényelmetlen helyzetekbe kerülnek, még „megbízható felnőttek” mellett is, akkor tudniuk kell, hogy rendben van sikítani és ingatni, és hogy menekülni sem szabad. De lehet, hogy ennél is több, tudnia kell, hogy rendben van, ha NEM csinálod ezeket a dolgokat. Hogy rendben van, ha félsz, és nem tudom, mit tegyek. Nem baj, ha semmit sem csinálunk.
Aztán utána bármi is volt a válaszuk abban a pillanatban, JOBBAN VÁLASZTOTTAK, mert ebben a helyzetben az egyetlen cél a túlélés.
- Ó, a válaszod az volt, hogy nyugodtan feküdj és vigyél? JOBBAN VÁLASZT. ”
- Ó, az volt a válaszod, hogy belerúgtál a combba és a szemét piszkáltad? JOBBAN VÁLASZT. ”
- Ó, az volt a válasza, hogy közölte egy másik 10 éves gyerekkel? JOBBAN VÁLASZT. ”
Késő visszavonni a választást ezen a ponton, ezért felnőttként azt a feladatot kapjuk, hogy fogadjuk el, és ezáltal ne rontsuk tovább a helyzetet.
Nem változtathatunk azon a tényen, hogy ezek a visszaélések történni fognak. És a gyerekek BIZTOSAN nem tudnak ezen a tényen változtatni. A két dolog, amin változtathatunk: 1. Az, ahogyan felkészítjük a gyerekeket ezekre a helyzetekre, és 2. Az, ahogyan utólag kezeljük a nyilvánosságra hozatalukat.
A gyerekeket megtanítják félni az idegenektől, de megdöbbentően gyakrabban, mint idegenek, nehéz helyzetekben segítőként jönnek ki idegenek: rendőrség, tűzoltók, mentők, üzletek vagy éttermek személyzete, szemlélők, amikor anya a nyilvánosság előtt összeomlik… stb. De a gyerekeket csak ritkán tanítják félni a trükkös emberektől ... figyelmeztették, hogy még a felnőttek is hazudnak, vagy olyan történeteket készítenek, amelyek arra késztetik a gyerekeket, hogy azt gondolják, nincs helyzete választani. Az, hogy ez az édesanyád legjobb barátja, még nem jelenti azt, hogy anya azt mondta, hogy rendben van, ha ott érint meg téged ... vagy ezeket a képeket készíti rólad. Vannak különbségek a jó titkok és a rossz titkok között, sőt egy 5 éves gyerek is gyakran elég érett ahhoz, hogy megértse, hogy a születésnapi meglepetés buli rendben van, de valaki, aki megérinti a fürdőruha részeit, titok, amelyet nem szabad megőriznie.
Nem támogatom (szülőként vagy gondozóként) a gyerekek szükségtelenül veszélyes helyzetekbe juttatását. Amit támogatok, az az, hogy megtanítsuk a gyerekeket, hogy bízzanak magukban; tanítsd meg nekik, hogy elég okosak és bátrak ahhoz, hogy kezeljék a nehéz helyzeteket, majd a későbbiekben vigasztalják és vigasztalják őket, mondván, hogy bízunk bennük, és tudjuk, hogy a lehető legjobb döntéseket hozták meg azokban a lehetetlen helyzetekben, amelyekben megtalálták magukat.
Ez a járvány olyan gyerekekkel jár, akik félnek nyilvánosságra hozni, mert egész életükben azt tanították nekik, hogy idegenek jelentik a problémát (idegen veszély) ... tehát amikor a bántalmazás máshonnan származik, félnek, hogy hibáztatják őket. Hasonlóképpen egész életükre tanítják őket, hogy sikítsanak és vigyorogjanak, tehát ha megtörténik a pillanat, és nem harcolnak vissza ... félnek, hogy hibáztatják őket. És sajnos ezek a félelmek teljesen megalapozottak.
Próbáljuk meg, bár lehet, nem tudunk integetni a kezünkkel, és megakadályozni, hogy szexuális visszaélések történjenek. Amit megtehetünk, az az, hogy előzetesen felkészítsük gyermekeinket, és utána bátorítsuk őket. Elmondhatjuk nekik, hogy jók, igazuk van és erősek. És nem haragszunk rájuk; büszkék vagyunk, mert helyesen cselekedtek, bármi is volt ez a dolog.