El kell zárnia az édességét?
Ma reggel egy legfurcsább cikket olvastam a A Boston Globe magazin írta Virginia A. Smith. A szerző arról beszél, hogy feleségével és házastársával egy lakatolt fiók van a konyhában, amelyben minden édességüket megtartják:
A lockbox egy nagy fiók, Gitmo-hoz méltó lakattal, amelyben mindent cukorral és zsírral megrakottan tárolok - aprósüteményeket, csokoládé chipseket, Tostitosokat, mályvacukrot, cukormázakat -, minden olyan dolgot, amelyet nem zavar a gyerekeim kis mennyiségben való beszerzése. De Johnnak, a középső gyermekemnek nincs olyan mértékletesség. Még soha nem találkozott egy szem cukorral, egy gramm zsírral vagy egy darab csokoládéval, amelyet ne akart volna azonnal elfogyasztani.
Két nővére ésszerűen ellenőrzi az étkezéssel kapcsolatos vágyaikat. A házastársam, Kathy, Oreos jelenlétében nem tudja uralkodni magán, ezért távol tartjuk őket a házból. Gyengeségem a csokoládé.
A cikk elolvasása után nem tudtam nem gondolkodni: „Nem lenne jobb lecke, ha megtanítanád gyermekeidet (és magadat is) arra, hogy mindent mérsékelten végezzenek? Különösen a kultúránkban, ahol úgy tűnik, hogy ilyen étellel és testképpel kapcsolatos problémáink vannak? "
A lezárt fiók semmit sem tanít a gyerekeknek a mértékletes étkezésről - hogy bár mulatságos lehet egyszer-egyszer édességre zabálni, testünket nem arra építették, hogy korlátlanul fogyasszuk őket. Ehelyett világos példát mutat nekik arra a természetfölötti erőre, amellyel az ételeket felruházzuk. Nem tudjuk ellenőrizni magunkat az ilyen típusú ételek körül, ezért el kell zárnunk őket!
Igazán? Kivéve, ha az étkezés komoly aggodalomra ad okot az Ön számára - pl. Olyan étkezési rendellenességekkel küzd, mint az étvágytalanság -, akkor az étkezést úgy kell tekinteni, hogy mi ez: a test tápanyagok általi fenntartásának módja. Az édesség olyan csemege, amelyet néha megadunk magunknak és gyermekeinknek. És évszázadok óta arra tanítják a gyerekeket, hogy mérsékelten kell fogyasztaniuk az édességet (és sok barátom otthonában csak egy felnőtt engedélyével). Az egész egy kis önuralomban való részvételről szól.
Az önkontroll megtanult készség. Nem feltétlenül születünk vele, de ez az, amit szinte mindannyian tanulhatunk és megtanulhatunk. Gyerekkorunkban megtanulunk belőle, és azt tanítottuk, hogy az iskola utáni egész estét nem tölthetjük játékkal - szüleink korlátokat szabtak meg, és előbb a házi feladatot követelték meg. Többet megtudunk róla, amikor elmegyünk az egyetemre, vagy megvan az első lakásunk. Hozzáférhetünk bármihez, amit a pénz vásárolhat - édességhez, alkoholhoz stb. Egész életünkben folyamatosan tanulunk az önkontrollról, különösen, ha végtelen lehetőségeket kínálunk arra, hogy nem használd.
Ha a szerző gyermeke, John nem ismeri az édességfogyasztást, akkor ez nem olyan probléma, amelyet legjobban orvosolhat egy zár. Ez a probléma a legjobb szülői gondokkal orvosolható. Ez életük korai szakaszában tanítási pillanattá válik, és ezt még sok éven át értékelni fogják.