A tanulmány fényt derít az adósságra és a boldogságra

Míg a pénz boldogsághoz vezethet, egy új tanulmány megjegyzi, hogy az ember adósságszintjét a pénz-boldogság egyenletben is figyelembe kell venni.

„Sok kutatás során megvizsgálták, vajon a jövedelem boldoggá teszi-e az embereket az életben, de kevés tanulmány vizsgálta, hogy az adósság ronthatja-e a boldogságot. Megállapítottuk, hogy a diákhitel-tartozás szinte ugyanolyan fontos, mint a jövedelem a pénzügyi aggodalmak és az életben való elégedettség előrejelzésében. ”- mondta Dr. Louis Tay, a Purdue Egyetem pszichológiai tudományok adjunktusa, aki a jövedelem és a pénz boldogságra gyakorolt ​​hatását tanulmányozza.

A tanulmány a Gallup-Purdue Index adatain alapul, amely felméri, hogy a főiskolát végzettek hogyan teljesítenek a jólét öt kulcsdimenziójában: cél, társadalmi, fizikai, pénzügyi és közösségi.

Tay tanulmányában 2781 amerikai egyesült államokbeli online öregdiák mintát használtak. Ezek az egyének átlagosan 2008-ban végeztek az egyetemen, és legalább hét éve fizettek diákhitelt.

A demográfiai adatok mellett Tay elemzése a háztartások átlagos jövedelmének, a diákhitel összegének, az életben való elégedettség és az anyagi aggodalom kapcsolatát vizsgálta.

"Mindig azon gondolkodunk, hogy mekkora jövedelemre tehet szert, de a valóság az, hogy nem tudja garantálni, hogy mit fog keresni az egyetem után" - mondta Tay. "Nagyon sok hír szól a főiskolai hallgatók adósságának csökkentéséről, kiegyenlítéséről vagy kezeléséről, és ez a tanulmány megmutatja, milyen terheket jelenthet hosszú távon az élet."

A személyes és háztartások adóssága sok amerikait foglalkoztatja. A New York-i Federal Reserve Bank becslése szerint a háztartások adóssága a 2004. évi 8,29 billió dollárról 2016-ra 12,29 billió dollárra nőtt.

Tay megjegyzi, hogy a jövőbeni tanulmányoknak meg kell vizsgálniuk az adósság egyéb forrásait, valamint a „jó” adósság és a „rossz” adósság szerepét a különféle adósságtípusok között, például jelzálog, diákhitelek vagy hitelkártyák között.

"Érdekes lenne a diákhitelek hosszú távú kategorizálása" - mondta Tay. "Például mennyiben tekintik befektetésnek, és ez karrierenként változik?"

A tanulmány a Journal of Happiness Studies.

Forrás: Purdue Egyetem