Az apák szerepének befogadása a tinédzserek előtti kevesebb magatartási problémához
Egy új brit tanulmány azt sugallja, hogy egy új apa alkalmazkodik a szülői léthez, és a gyermek korai éveiben fontosnak tűnik az ebbe a szerepbe vetett bizalma, nem pedig az általuk nyújtott közvetlen gyermekgondozás mértéke.
A nyomozók olyan tizenéveseket fedeztek fel, akiknek apai a szülői életet elfogadják, kevésbé hajlamosak a viselkedési problémákra.
Úgy gondolják, hogy a gyermeknevelés jellege a gyermek korai éveiben befolyásolja rövid és hosszú távú jólétét és mentális egészségét, amelyek viszont a fejlődéshez és az iskolai végzettséghez kapcsolódnak.
De nem teljesen világos, hogy milyen hatással lehet az apa szerepe, mivel az eddigi kutatások nagy része inkább egydimenziósnak jellemezte az apai részvételt a gyermek nevelésében.
A kutatók ezért az Avon Longitudinal Study of Parents and Children (ALSPAC) tanulmány adataiból merítettek, amely születésük óta közel 15 000 gyermek egészségi állapotát követi nyomon, hogy értékeljék az apai részvétel több szempontját. A tanulmány az online folyóiratban jelent meg BMJ Open.
10 440 gyermek szüleit, akik mind az édesanyjukkal, mind az apukájukkal együtt éltek 8 hónapos korukban, átfogó kérdőív kitöltését kérték saját és gyermekük mentális egészségi állapotáról. A kérdőív feltárta a gyermekneveléshez való hozzáállást; gyermekgondozásra fordított idő; gyermekük viselkedése és fejlődése; valamint a háztartások jövedelmének / oktatásának részleteit.
Amikor a gyerekek kilenc és 11 évesek voltak, viselkedésüket az erősség és nehézség kérdőív (SDQ) segítségével értékelték. Ez magában foglalja az érzelmi tüneteket, a viselkedés (magatartás) problémáit, a hiperaktivitást, a társak kapcsolati problémáit és a segítőkészséget (pro-szociális viselkedés).
Az apák szülői részvételét azzal mértük, hogy megkérték őket, hogy értékeljék egyetértésüket 58 állítással, tükrözve az általuk végzett közvetlen gyermekgondozás mennyiségét, beleértve a háztartási feladatokat is; a gyermekneveléshez való hozzáállásuk; a gyermekükkel való kapcsolat; és hogyan érezték magukat a szülés után nyolc héttel és nyolc hónappal azután.
A végső elemzés csaknem 7000 kilencéves és közel 6500 azonos gyermekre épült 11 évesen.
Három kulcsfontosságú tényező alakult ki a gyermekek SDQ-pontszámaival kapcsolatban:
- az apák érzelmi reakciója a csecsemőre és szülői szerepük;
- az apukák mennyi időt töltöttek a közvetlen gyermekgondozással;
- és mennyire alkalmazkodtak új szerepükhöz, beleértve azt is, hogy mennyire magabiztosnak érzik magukat szülőként és partnerként.
A nyomozók felfedezték, hogy egy apa érzelmi reakciója és az új szerepükbe vetett bizalom a legerősebben a viselkedési problémák alacsonyabb valószínűségével függ össze, amikor gyermekeik elérték a kilenc és a 11. életévüket.
A magas apai faktor egy pontszám 21, illetve 19 százalékkal alacsonyabb esélyekkel társult a magasabb SDQ pontszámhoz kilenc, illetve 11 éves korban. Hasonlóképpen, a magas apai faktor három pontszám 28 százalékkal alacsonyabb esélyekkel társult a magasabb SDQ pontszámhoz mindkét időpontban.
Amikor a kutatók alkalmazkodnak a potenciálisan befolyásoló tényezőkhöz, például az apaság korához, az iskolai végzettséghez és a háztartás jövedelméhez, a ledolgozott órákhoz és a gyermek neméhez, az eredmények konzisztensek maradtak.
A kutatók ugyanakkor megjegyezték, hogy a tanulmány megfigyelő jellegű, és nem lehet szilárd következtetéseket levonni az okról és az okozatról. Sőt, a kutatók megjegyzik, hogy a tanulmány 25 évre nyúlik vissza, és a szülői stílus megváltozhatott, ezért a megállapítások ezért nem feltétlenül általánosíthatók.
De azt írják: „Ennek a kutatási tanulmánynak a megállapításai azt sugallják, hogy a gyermek csecsemőkorában az apai részvétel pszichológiai és érzelmi vonatkozásai a legerőteljesebben befolyásolják a későbbi gyermeki magatartást, és nem az az időtartam, amely alatt az apák gyermekgondozásban vagy otthoni foglalkozásban vesznek részt. feladatok a háztartásban. ”
Forrás: British Medical Journal (BMJ)
