A gyermekkori szegénység hatással lehet az időskori megismerésre

Az idősebb felnőttek, akik gyermekkorban szembesültek társadalmi és gazdasági nehézségekkel, nagyobb valószínűséggel járnak alacsonyabb pontszámmal a megismerési teszteken - derül ki egy új, online folyóiratban közzétett nemzetközi tanulmányból Ideggyógyászat.

"Csakúgy, mint a test, az agy is öregszik, de egyeseknél gyorsabban öregedhet, mint mások" - mondta Pavla Cermáková, a Ph.D. doktora, a Cseh Nemzeti Mentális Egészségügyi Intézet Klecanyban, Csehország.

„Egyre több bizonyíték azt sugallja, hogy az agy öregedése egész életen át bekövetkezhet, gyökerei gyermekkorban következnek be. Vizsgálatunk nagyon sok, különböző háttérrel és földrajzi fekvéssel rendelkező embert nézett meg, és megállapította, hogy a gyermekkori társadalmi és gazdasági hátrányok valóban negatívan befolyásolhatják a kognitív képességeket. "

A tanulmányhoz a kutatók 20 244 ember (a tanulmány kezdetén 71 éves átlagéletkor) 16 európai országának adatait nézték meg, akik részt vettek egy nagyobb felmérésben, az úgynevezett Survey on Health, Aging and Retirement in Europe néven. A résztvevőket egyszer, majd átlagosan öt évvel később megkérdezték és tesztelték, majd legalább még egyszer.

A résztvevők megismerési teszteket végeztek, amelyek a verbális és memória képességeket mérték, beleértve az új szavak megtanulását és késedelem után történő felidézését.

A gyermekkori szocioökonómiai nehézségek meghatározásához a résztvevőknek 10 éves korban kérdéseket tettek fel otthoni élethelyzetükről, az „élettörténeti naptár” néven ismert módszerrel, a visszahívott információk pontosságának javítására szolgáló technikával.

A résztvevőket megkérdezték az otthon szobáinak számáról, az ott élők számáról, valamint a könyvek számáról. A kutatók kiszámították az otthonban élők és a szobák számának arányát, és a legmagasabb arányú és a legkevesebb könyvet tartalmazó embereket tekintették társadalmi-gazdasági nehézségekkel küzdőknek.

Összesen 844 ember, vagyis az egész csoport 4 százaléka tapasztalta társadalmi-gazdasági nehézségeit gyermekkorában. Az eredmények azt mutatják, hogy ezek a résztvevők alacsonyabban értékelték a kognitív teszteket.Ők is kevésbé képzettek, kevésbé foglalkoztatottak és ritkábban éltek társukkal együtt otthon. A depresszió tüneteiben is magasabb pontszámot értek el, fizikailag kevésbé voltak aktívak és általában kevésbé egészségesek.

A vizsgálat kezdetén az összes résztvevő kognitív teszt pontszáma -2,39 és 3,45 között mozgott. A negatív pontszámok a kognitív teljesítmény alacsonyabb szintjét képviselik.

Az életkor, a nem és a földrajzi elhelyezkedéshez való igazítás után a kutatók azt találták, hogy azok, akik gyermekkorukban társadalmi-gazdasági nehézségeket tapasztaltak, átlagosan 0,27 ponttal alacsonyabb teljesítményt nyújtottak a kognitív teszteken, mint a csoport többi része.

A társadalmi és klinikai tényezők, például az oktatás, a foglalkoztatás, a depresszió, a testtömeg-index, a fizikai aktivitás és a szív- és érrendszeri betegségek különbségeinek figyelembevétele után is átlagosan, 15 ponttal alacsonyabb eredményt értek el.

Míg a kutatók különbséget találtak a két csoport között a kognitív készségekben, nem találtak kapcsolatot a gyermekkori társadalmi-gazdasági nehézségek és e képességek időbeli csökkenése között.

"Bár kutatásunk megfigyelő jellegű, és az ok és okozat nem határozható meg, ez messze a legnagyobb embercsoport, amelyet valaha is tanulmányoztak ebben a témában" - mondta Cermáková.

„Vizsgálatunk azt mutatja, hogy a környezet, ahol felnőttünk, öreg korunkban a kognitív képességeink szintjén tükröződik; és ezt csak részben magyarázza az oktatás, a depresszió vagy az életstílus különböző tényezői. ”

„A gyermekkori társadalmi-gazdasági környezet azonban már nem befolyásolja azt, hogy miként küzdünk a hanyatló készségek ellen, miközben öregszünk. Úgy gondoljuk, hogy a kognitív egészség védelmét célzó stratégiák fókuszát gyermekkorba kell helyezni, figyelembe véve, hogy a társadalmi és gazdasági kihívásokkal szembesülő gyermekeknek több forrást kell biztosítani az előttük álló hátrányok leküzdésére. "

A vizsgálat korlátja, hogy a résztvevőknek fel kellett idézniük a gyermekkorból származó információkat, és az emlékek nem mindig voltak pontosak. Továbbá, akik gyermekkorban nehézségekkel néznek szembe, szintén magasabb a halálozás kockázata, ezért az egészségesebb embereket felülreprezentálták ebben a tanulmányban.

Forrás: American Academy of Neurology