A placebókezelés aktiválja az agyat a Parkinson-kórban
A kutatók megtudták, hogy pusztán a tanulás elvárása serkenti az agyi aktivitást a Parkinson-kórban szenvedők körében.
A Parkinson-kórban szenvedő egyéneknél a placebo-hatás aktiválja az agyat, hasonló választ adva, mint a tényleges gyógyszerek beadása után.
A kutatók szerint a tanulmány egyértelműen megmutatja a pszichológia és az orvostudomány kapcsolatát.
A tanulmány során a Colorado Boulder Egyetem és a Columbia Egyetem kutatói a placebo hatást vizsgálták, hogy jobban megértsék az agy dopaminja, az elvárások és a tanulás kapcsolatát.
Korábbi kutatások kimutatták, hogy bár a Parkinson-kór neurológiai valóság, az érintett agyi rendszereket befolyásolhatják a beteg várakozásai is a kezeléssel kapcsolatban.
Az új tanulmány elmagyarázza, hogy a placebo-kezelés - amikor a betegek úgy gondolják, hogy gyógyszereket kaptak, amikor még nem - a Parkinson-kórban szenvedőknél működik. Ezeknek a személyeknek a kutatók megállapították, hogy a placebo-hatás aktiválja az agy dopaminban gazdag területeit.
A tanulmány a folyóiratban jelent meg Természet idegtudomány.
"Az eredmények rávilágítanak az elvárások erejére az agy változásainak előidézésére" - mondta Dr. Tor Wager, a Colorado Boulder Egyetem pszichológia és idegtudományok docense és a tanulmány társszerzője.
A Parkinson-kórban szenvedő betegek számára nehézséget okoz a „jutalom tanulása”, az agy azon képessége, hogy a cselekedeteket a jutalmakhoz kapcsolja, és motivált döntéseket hozzon a pozitív eredmények elérése érdekében.
A jutalomtanulást olyan neuronok támogatják, amelyek dopamint bocsátanak ki, amikor egy cselekvés, például egy adott gomb megnyomása jutalomhoz vezet, például pénz fogadásához.
A jutalomtanulás károsodott a Parkinson-betegeknél, mert a betegség miatt a dopamint felszabadító idegsejtek meghalnak. A Parkinson-kórban szenvedő betegek egy olyan gyógyszerrel kezelhetők, amely növeli az agy dopaminszintjét, az L-dopát.
Az új tanulmányhoz a kutatócsoport, amely magában foglalja a Columbia Egyetem kutatóit, Liane Schmidt, Ph.D., Erin Kendall Braun és Daphna Shohamy, Ph.D., funkcionális mágneses rezonancia képalkotást (fMRI) használt 18 Parkinson-betegek, amikor számítógépes játékot játszottak, amely a jutalom tanulását méri.
A játékban a résztvevők próbán és hibán keresztül fedezik fel, hogy a két szimbólum közül melyik vezet jobb eredményhez, ebben az esetben egy kis pénzbeli jutalom vagy egyszerűen nem veszít pénzt.
A Parkinson-betegek háromszor játszották a játékot.
Az első esemény akkor következett be, amikor nem szedtek semmilyen gyógyszert, a második, amikor valódi (narancslében feloldott) gyógyszert szedett, a harmadik pedig egy placebót szedett, amely narancslé ivásából állt, amely szerintük tartalmazta a gyógyszerüket.
A kutatók megállapították, hogy a jutalomtanuláshoz kapcsolódó agyterületek dopaminban gazdagok - a striatum és a ventromedialis prefrontális kéreg - ugyanolyan aktívvá váltak, amikor a betegek vagy a valódi gyógyszert, vagy a placebo kezelést szedték.
"Ez a megállapítás összefüggést mutat az agyi dopamin, a várakozás és a tanulás között" - mondta Wager.
"Annak felismerése, hogy a várakozás és a pozitív érzelmek képesek javítani a Parkinson-betegek életminőségét, és arra is utalhatnak, hogy a placebók hogyan lehetnek hatékonyak más típusú betegségek kezelésében."
Forrás: Colorado Egyetem, Boulder