A pozitív szerepmodellek segítenek a tizenévesek egészségben maradni

Egy új kutatás olyan serdülőket és tizenéveseket fedez fel, akiknek pozitív példaképe van, és akik iskolán kívüli klubokban vesznek részt, általában fizikailag aktívabbak, és kevésbé valószínű, hogy túlsúlyosak.

Az UCLA Egészségpolitikai Kutatóközpontjának kutatói a kaliforniai Egészségügyi Interjú 2011–2012-es felmérésének adatait használták fel a példaképek, a felnőtt mentorok iskolai jelenlétének elemzésére, valamint az önkéntes és tanórán kívüli tevékenységekben való részvétel elemzésére 12–17 éves kaliforniában. öregek.

A változókat egy korábbi kutatás kidolgozásaként választották ki, amely kimutatta, hogy a védőfaktorok jelenléte a tinédzser életében pozitívabb szocializációhoz, nagyobb bizalomhoz és lehetőségekhez vezet az egészséges viselkedéshez.

A tanulmányból a kutatók megállapították, hogy a „védő társadalmi tényezők” hogyan kapcsolódnak a gyermekek fizikai aktivitásának szintjéhez és túlsúlyos vagy elhízott hajlandóságukhoz. Sajnos azt tapasztalták, hogy az alacsony jövedelmű tizenévesek és a színes tizenévesek ritkábban részesülnek ilyen jellegű pozitív támogatásban.

A nyomozók felfedezték a védő tényezők jelenlétét, mivel a tizenévesek életében jelentősen különbözött fajuk, etnikumuk és háztartásuk jövedelme. Például a legalacsonyabb jövedelmű tinédzsereknek csak 42 százaléka és nagyjából az ázsiai-amerikai tizenévesek százaléka érezte úgy, hogy magas szintű támogatást élvez az iskolában, szemben az összes 60 százalékkal.

A lakosság harmincegy százaléka vett részt iskolán kívüli klubokban, de a legalacsonyabb jövedelműek 19 százaléka, a latin tinédzserek pedig 23 százaléka. Tíz jómódú tizenévesből hét azt mondta, hogy példaképük van, szemben az alacsony jövedelmű tinédzserek és a latin tinédzserek csak mintegy felével.

Míg a csoport 60 százalékának volt példaképe, 38 százalékuk szerint nem.

"Szomorú tény, hogy nem minden tizenévesnek van szülője vagy felnőttje, aki pozitív módon irányítja őket" - mondta Susan Babey, Ph.D., a központ vezető kutatója és a jelentés társszerzője.

"Ha a tinédzsernek hiányzik a felnőttek támogatása az iskolában és a pozitív kortárs csoport támogatása, akkor néha egészségtelen karaktereket utánoznak, akiket filmekben vagy tévében látnak - ezek nem a legjobb helyek a példaképek megtalálásához."

A kutatók azt találták, hogy a szociális védő faktorokkal rendelkező tizenévesek 70 százalékának egészséges testtömeg-indexe volt, míg azoknak, akiknek nem voltak ilyen tényezői, csak 60 százaléka volt egészséges BMI-vel.

A kutatás azt is feltárta, hogy azoknak a tizenéveseknek az aránya, akik fizikailag aktívak legalább 60 percet naponta, legalább heti öt napon, szignifikánsan magasabbak voltak azok között, akik:

• Önkéntes (42 százalék), azokhoz képest, akik nem (34 százalék);

• Tanórán kívüli klubokban vett részt (46 százalék), összehasonlítva azokkal, akik nem vették részt (35 százalék);

• Erős támogatást nyújtott a felnőttektől az iskolában (42 százalék), azokhoz képest, akik nem (33 százalék);

• Azt mondta, hogy példaképük van (41 százalék), azokhoz képest, akik azt mondták, hogy nem (34 százalék).

Bár 11 százalékuk szórakoztatót nevezett meg példaképként, 15 százaléka pedig sportolót, több tizenéves (22 százalék) családtagot nevezett meg példaképül. Négy százalék azonosította a tanárokat, további négy százalék pedig azt mondta, hogy példaképeik barátok.

"Sok tizenéves olyan példaképeket keres, akik hasonlítanak rájuk, akikkel azonosulni tudnak, akik hasonló háttérrel rendelkeznek" - mondta Babey. „De más helyeken, ahol példaképet kereshetnek, mint például a szórakoztatóipar, történelmileg nem mutattak be olyan arcokat és történeteket, amelyek tükröznék a kaliforniai tizenévesek faji és társadalmi-gazdasági sokszínűségét.

"Tehát sokféle példaképnek kell lennie - nemcsak abban, ahogy kinéznek, hanem a hátterében és a szakmájában is" - mondta Babey.

A szerzők azt javasolják, hogy az iskolai politikák erősítsék meg a felnőttek támogatását a tanárok és az iskolai személyzet körében, különösen a színes tinédzserek és az alacsony jövedelmű családok számára.

Ezenkívül a tizenéveseknek és a szülőknek segíteniük kell az iskolai politikák és tevékenységek kidolgozását, míg a közösségi szervezeteknek és az iskoláknak növelniük kell az iskolán kívüli társadalmi részvétel lehetőségeit, különösen az alulteljesített területeken.

És támogatást kell ajánlani a fent említett programok megfizethetőbbé tételéhez.

"A szegénységben élő gyermekektől nagyon hiányoznak a boldoguláshoz szükséges társadalmi támogatások, amelyek gyakran a generációk közötti szegénység és a rossz egészségügyi eredmények körforgását eredményezik" - mondta Dr. Robert Ross, a The California Endowment elnöke és vezérigazgatója.

„Az Alapítványnál erős támogatói vagyunk annak, hogy az ifjúság fejlődését minden munkánkba beépítsük. Ők a jövőbeni vezetőink. A gyerekeknek szükségük van és akarják, hogy meghallgassák őket. Felnőttként az a dolgunk, hogy megbizonyosodjunk arról, hogy hallgatunk és reagálunk. ”

Forrás: UCLA