A túl sok képernyőidő gyakran kora gyermekkorban kezdődik

Egy új elemzésből kiderül, hogy a gyermekek képernyő-ideje általában 12 hónapos korban napi átlagosan 53 percről 3 évesen napi 150 percnél hosszabbra nő. A képernyőidő magában foglalja a televíziónézéssel, illetve a számítógép vagy mobil eszköz használatával töltött időt.

Az eredményeket a folyóiratban teszik közzé JAMA Gyermekgyógyászat.

Az Amerikai Gyermekgyógyászati ​​Akadémia azt javasolja, hogy kerüljék a digitális média expozíciót a 18 hónaposnál fiatalabb gyermekek számára, vezessék be a 18–24 hónapos gyermekeket a média lassú vetítésébe, és a 2–5 éves gyermekek esetében a képernyőidő napi napi egy órára történő korlátozásával.

Az új tanulmány azt mutatja, hogy a gyermekek 87% -ának képernyőideje meghaladta ezeket az ajánlásokat. Bár a képernyőidő a kisgyermekkorban nőtt, 7 és 8 éves korig a képernyőidő napi 1,5 óra alá esett. A kutatók úgy vélik, hogy ez a csökkenés az iskolával kapcsolatos tevékenységek által elfogyasztott időhöz kapcsolódik.

"Eredményeink azt mutatják, hogy a szűrési szokások korán kezdődnek" - mondta Edwina Yeung, Ph.D., a tanulmány vezető szerzője és az Országos Egészségügyi Intézet Eunice Kennedy Shriver Országos Gyermekegészségügyi és Humán Fejlesztési Intézetének (NICHD) epidemiológiai ágának kutatója ).

"Ez a megállapítás azt sugallja, hogy a képernyőidő csökkentésére irányuló beavatkozásoknak nagyobb esélyük lehet a sikerre, ha korán bevezetik őket."

A tanulmányhoz az NICHD kutatói és munkatársai az Albany Egyetemen és a New York-i Egyetem Langone Orvosi Központjában elemezték az Upstate KIDS-tanulmány adatait, amelyet eredetileg a meddőségi kezelések után fogant és 2008 és 2010 között New York államban született gyermekek fejlődésének nyomon követésére vállalkoztak. .

A vizsgálatban részt vevő közel 4000 gyermek édesanyja 12, 18, 24, 30 és 36 hónapos korában számolt be gyermeke média szokásairól. Hasonló kérdésekre is válaszoltak, amikor a gyerekek 7 és 8 évesek voltak. A tanulmány az anyákra és gyermekekre vonatkozó egyéb demográfiai információkat is figyelembe vette az anyakönyvek és más felmérések alapján.

A tanulmány szerzői a gyermekeket két csoportba sorolták annak alapján, hogy mennyi volt az átlagos napi képernyőidő 1-től 3 éves korig. Az első csoportban, az összes 73% -ában volt a legkisebb növekedés, átlagosan napi 51 percről napi egy óra és 47 percig.

A második csoportban, az összes 27% -ában volt a legnagyobb növekedés, a napi közel 37 perces képernyőidőből körülbelül napi 4 órába. A magasabb szintű szülői végzettség alacsonyabb esélyekkel társult a második csoportban. Ezenkívül a lányok valamivel ritkábban kerültek a második csoportba, összehasonlítva a fiúkkal, míg az első anyák gyermekei inkább a magas növekedést mutató csoportba tartoztak.

A kutatók a gyermekeket a napi teljes képernyő-idejük alapján százalékokba sorolták. A gyermekek nagyobb valószínűséggel voltak a 10., vagyis a legmagasabb százalékban, ha szüleiknek csak középiskolai végzettségük volt vagy ezzel egyenértékű (több mint kétszer akkora valószínűséggel), vagy először anyák gyermekei voltak (majdnem kétszer nagyobb az esélyük).

Hasonlóképpen, az egyszülött gyerekekhez képest az ikrek nagyobb valószínűséggel tartoztak a legmagasabb képernyőidő-csoportba. A központilag gondozott gyermekekkel összehasonlítva az otthoni gondozásban lévő gyermekeket, függetlenül attól, hogy szülők, bébiszitterek vagy rokonok nyújtják-e, több mint kétszer nagyobb az esélyük a magas képernyőidőre.

Forrás: NIH / Eunice Kennedy Shriver Országos Gyermekegészségügyi és Humán Fejlesztési Intézet