Tizenévesek, akik nagyobb kockázattal járnak az alacsony önértékelés mellett, ha a szülők diszkriminációval szembesülnek

A tizenévesek nagyobb valószínűséggel szenvednek alacsony önbecsülés, szorongás és depresszió esetén, ha szüleik a közelmúltbeli diszkrimináció célpontjai voltak. Ezek a mentális egészségügyi problémák még súlyosbodhatnak, ha a szülők ezt a tapasztalatot arra használják, hogy megtanítsák gyermekeiket bizalmatlanságra más etnikumokkal szemben - derül ki egy mexikói-amerikai családok új tanulmányából, amelyet a Kaliforniai Állami Egyetem, a Fullerton, az Arizonai Állami Egyetem és a Kaliforniai Egyetem kutatói készítettek , Los Angeles (UCLA).

Másrészt, ha a megkülönböztetett szülők pozitívabban tudják megvitatni ezeket a kérdéseket tinédzsereikkel - például az etnikai örökségre és a történelemre összpontosítva, a bizalmatlanságról vagy a félelemről nem beszélve -, ez jelentősen csökkentheti a tizenéveseknek okozott kárt ' mentális egészség.

"A diszkrimináció eseményei kihatnak a család egészére, nemcsak az egyénre, aki átélte őket" - mondta Guadalupe Espinoza, a fullertoni Kaliforniai Állami Egyetem gyermek- és serdülőkutatásának adjunktusa, aki a tanulmányt vezette.

„Az ilyen események még egy évvel később is visszhangzanak. A szülőknek tisztában kell lenniük azzal, hogy a saját kulturális csoportjukról, de más kulturális csoportokról is közvetített üzenetek szerepet játszanak gyermekeik reakcióinak alakításában ezekre a tapasztalatokra. "

A tanulmányhoz a kutatók két felmérést adtak egy év alatt 344 Los Angeles-i középiskolás diáknak (14-16 évesek és főleg alacsony jövedelműek) elsősorban második generációs mexikói vagy mexikói-amerikai családokból, valamint szüleikből. vagy elsődleges gondozók (többnyire anyák).

A fiatalokat megkérdezték mentális egészségi problémájukról, többek között arról, hogy vannak-e internalizált problémáik (szorongás, depresszió), externális problémák (agresszió vagy fellépés), alacsony önértékelés vagy szerek.

Megkérdezték őket a diszkriminációval kapcsolatos tapasztalataikról és arról, hogy szüleik milyen gyakran beszéltek velük a kultúráról, a fajról és az etnikai hovatartozásról, a diszkriminációról, az elfogultságra való felkészülésről és a más etnikai csoportok tagjaival szembeni bizalmatlanságról.

A szülők és a gondozók arról is beszámoltak, hogy milyen gyakran tapasztalják megkülönböztetésüket (etnikai hovatartozásuk miatt figyelmen kívül hagyják vagy kirekesztik őket, és faji rágalmazás vagy faji sértés célpontjai).

Az eredmények azt mutatják, hogy a szülők és a gondozók közötti diszkrimináció tapasztalatai összefüggenek az önértékelés alacsonyabb érzésével és az egy évvel későbbi tinédzserek körében tapasztalható nagyobb belső problémákkal - állapították meg a kutatók. Nem találtak összefüggést a szülők diszkriminációval kapcsolatos tapasztalatai és a serdülők körében tapasztalható külső problémák vagy szerhasználat között.

Ezenkívül, amikor a szülők erőfeszítéseket tettek arra, hogy megvitassák tinédzsereikkel kultúrájukat és etnikai hátterüket, és különösen erőfeszítéseket tettek az etnikai örökség és a történelem tanítására, a tizenévesek érzelmi eredményei pozitívabbak voltak. Konkrétan a tizenéveseknél magasabb volt az önbecsülés szintje, és alacsonyabbak voltak az internalizálási és az externalizációs problémák.

Másrészt, amikor a diszkriminációt tapasztalt szülők gyermekeikkel kultúráról, fajról és etnikai hovatartozásról beszéltek, de félelmetesebben, például a diszkrimináció megbeszéléséről, az elfogultságra való felkészülésről és más etnikai csoportok tagjaival szembeni bizalmatlanságról, a tinikről alacsonyabb önértékelésről számolt be.

Az önbecsülés akkor volt a legalacsonyabb, amikor a szülőket diszkriminációval beszélték meg gyermekeikkel más etnikai csoportokkal szembeni bizalmatlanságról - például amikor a szülők olyan dolgokat mondtak, hogy „megakadályozzák a [tizenéveseket] abban, hogy más etnikai csoportokba tartozó gyerekekben bízzanak”, vagy arra ösztönzik őket, hogy távolság más etnikumú gyerekektől. ”

"Nehéz lehet a szülőknek megvédeni serdülőiket az önértékelésüket fenyegető veszélyektől, amikor ők maguk is a közelmúltbeli diszkrimináció áldozatai lettek" - mondta a társszerző, Nancy A. Gonzales Alapítvány pszichológiai professzora az Arizonai Állami Egyetemen.

"A szülők erőfeszítései a kulturális identitás pozitív érzékének megteremtésére nagyon fontosak, de alááshatják, sőt érzékenyíthetik a serdülőket, hogy fenyegetettebbnek érezzék magukat, amikor tudatában vannak annak, hogy szüleik megkülönböztetésben vannak."

Az eredményeket a folyóiratban teszik közzé Gyermek fejlődését.

Forrás: Society for Research for Child Development