Az óvodások inkább az igazságtalanság áldozatainak segítenek

A hároméves fiatalok komoly aggodalmat mutatnak mások iránt és a helyreállító igazságosság intuitív érzését mutatják a lipcsei (Németország) Max Planck Evolúciós Antropológiai Intézet és a Manchesteri Egyetem (Egyesült Királyság) kutatóinak új tanulmánya szerint.

Az eredmények azt mutatják, hogy a kisgyermekek inkább az elveszett tárgyakat adják vissza jogos tulajdonosuknak, és ha valamilyen oknál fogva ez nem opció, akkor általában megakadályozzák, hogy egy harmadik fél elvegye azt, ami nem tartozik rájuk.

Ezenkívül mind a három, mind az ötéves gyerekek ugyanolyan valószínűséggel reagálnak egy másik egyén igényeire - még akkor is, ha az illető báb -, mint sajátjaiknak. A kutatók szerint az eredmények új betekintést engednek az igazságosság természetébe.

"A legfőbb következtetés az, hogy a mások iránti aggodalom - például az empátia - az igazságérzet alapvető eleme" - mondja Keith Jensen, a Manchesteri Egyetem munkatársa. "Ez az áldozatok károsodásán alapuló igazságérzet valószínűleg központi szerepet játszik az emberi proszocialitás és a büntetés szempontjából, amelyek mind az egyedülálló emberi együttműködés alapját képezik."

Az igazságosság gyökereinek megértésének egyik módja az emberi társadalomban a tulajdonság korai megjelenésének tanulmányozása a kisgyermekekben. Korábbi tanulmányok azt találták, hogy a gyerekek nagyobb valószínűséggel osztoznak egy olyan bábbal, amely más egyént segített, mint azzal, aki rosszul viselkedett.

A gyerekek azt is szívesebben látják, hogy a büntetést olyan babának ítélik meg, amely megérdemli, mint azt, amelyik nem. Hat éves korukra a gyerekek árat fizetnek a kitalált és valós társaik megbüntetéséért. Az óvodásokat büntetéssel fenyegetéssel is ösztönözni lehet arra, hogy bőkezűbben viselkedjenek.

Az új tanulmány elkészítéséhez a kutatók a Max Planck Evolúciós Antropológiai Intézet három- és ötéves gyerekeinek adtak lehetőséget arra, hogy olyan tárgyakat vegyenek el egy bábtól, amely „elvette” őket egy másiktól. A gyerekek ugyanolyan valószínűséggel avatkoztak be egy báb „áldozat” nevében, mint ők maguk. Különböző lehetőségek megadásakor a hároméves gyerekek inkább visszaküldtek egy elemet, nem pedig eltávolították.

"Úgy tűnik, hogy az áldozatoknak okozott károkra összpontosító igazságérzet korán gyermekkorban jelentkezik" - írják a kutatók.

Az eredmények rávilágítanak a harmadik felek beavatkozásainak értékére az emberi együttműködés szempontjából. Hasznosak lehetnek az óvodások szülei és tanárai számára is.

"A hazavitel üzenete az, hogy az óvodáskorú gyermekek érzékenyek a mások károsítására, és ha választási lehetőséget kapnak, inkább helyreállítják az áldozat segítségét, mintsem megbüntetnék az elkövetőt" - mondja Jensen.

"Ahelyett, hogy megbüntetnék a gyerekeket rossz cselekedetek miatt, vagy megbüntetnék mások helytelen cselekedeteit büntetõ vagy elkövetõ-központú módon, a gyerekek jobban megérthetik az áldozatnak okozott kárt és a helyreállítást."

Forrás: Max-Planck-Gesellschaft