Oktató videók után a bizalom növelése, de nem a képesség
YouTube-videók, Instagram-bemutatók és Facebook-oktatóanyagok nézése azt az érzést keltheti bennünk, mintha mindenféle új készségeket sajátítanánk el, de egy új tanulmány azt mutatja, hogy ez csak a bizalmunkat növeli, a képességeinket nem.
"Minél jobban figyelik az emberek a többieket, annál inkább úgy érzik, hogy ugyanazt a képességet képesek elvégezni akkor is, ha képességeik valójában nem változtak jobb irányba" - mondta Michael Kardas, a tanulmány szerzője a Chicagói Egyetem Booth Business School-jából. "Megállapításaink arra utalnak, hogy pusztán mások figyelése arra késztetheti az embereket, hogy olyan készségekkel próbálkozzanak, amelyek nem biztos, hogy képesek lennének vagy képesek lennének önmagukat teljesíteni."
A közösségi média platformjai megkönnyítették az oktató videók rögzítését, megosztását és elérését. De vajon a videók megtekintése a bemutatott készségek gyakorlása nélkül valóban javítja-e képességünket azok végrehajtására? Kardas és tanulmányi társszerzõ Ed O'Brien, Ph.D., hat kísérlet sorozatát hajtotta végre, hogy kiderüljön.
Egy online kísérlet során a kutatók 1003 résztvevőt rendeltek videó megnézésére, lépésről lépésre történő elolvasásra, vagy pusztán a „terítő trükk” elvégzésére gondolnak, amely magában foglalja az asztalterítő lehúzását az asztalról anélkül, hogy megzavarnák a tetején lévő terítékeket.
A tanulmány megállapításai szerint azok az emberek, akik 20-szor megnézték az öt másodperces videót, sokkal magabiztosabbak abban, hogy képesek leszerelni a trükköt, mint azok, akik egyszer megnézték a videót.
Azok az emberek azonban, akik egyszerűen hosszabb ideig olvasták vagy gondoltak rá a trükkre, nem mutatták ezt a bizalomnövelést - fedezték fel a kutatók.
Ezek az eredmények kezdeti bizonyítékot szolgáltattak arra, hogy az ismételt megtekintés felfokozott kompetenciaérzethez vezetheti az embereket - jegyezték meg a kutatók.
Annak kiderítésére, hogy ezt a felfogást igazolja-e a tényleges teljesítmény, Kardas és O’Brien egy 193 résztvevőből álló csoportot teszteltek dart-dobó képességeiken. Azok, akik 20-szor néztek meg egy bemutató videót, becsülték, hogy több pontot szereznek, mint azok, akik csak egyszer látták a videót.
Ez a nagy expozíciós csoport azt is megjósolta, hogy nagyobb valószínűséggel eltalálják a bikaszemet, és arról számoltak be, hogy a videó megtekintése után több technikát tanultak és tovább fejlődtek - jelentették a kutatók.
Az észlelések nem feleltek meg a valóságnak: A tanulmány eredményei szerint azok az emberek, akik sokszor nézték a videót, semmivel sem jártak jobban, mint azok, akik egyszer látták.
Kardas és O’Brien más területeken talált bizonyítékot erre a jelenségre, ideértve a holdjárást, a digitális számítógépes játékot és a zsonglőrködést. Minél jobban figyelték a résztvevők, hogy mások hogyan hajtják végre ezeket a készségeket, annál inkább túlértékelik saját képességeiket.
Miért szül egy videó ismételt megnézése ilyen túlzott önbizalmat?
A kutatók megjegyzik, hogy azok a résztvevők, akik az asztalterítő trükkvideó olyan változatát nézték meg, amelyen nem látszott az előadó keze, nem lettek túl magabiztosak, ami azt sugallja, hogy az emberek csak akkor érezhetik magabiztosnak, ha követni tudják a készség végrehajtásának konkrét lépéseit és cselekedeteit.
A részletes lépésekre való gondolkodás vagy az érintett tárgyakról szóló technikai információk elsajátítása a kutatók szerint nem vezette a résztvevőket pontosabb észlelés kialakításába.
A zsonglőrködésre összpontosító kísérletben csak azok a résztvevők módosították becsléseiket, akik meg tudták fogni a csapokat egy cselgáncsos videó megtekintése után, és beszámoltak arról, hogy kevesebbet tanultak és kevésbé voltak képesek, mint azt a nézés után eredetileg gondolták.
"Ezt potenciálisan elterjedt jelenségnek tekintjük, tekintve, hogy az emberek napi hozzáféréssel rendelkeznek az üzletekhez, hogy mások fellépését nézzék" - mondta Kardas. „Bárki, aki online keresi tippeket, mielőtt elsajátítaná a készségeket - a főzési technikáktól a barkácsolás otthon javításain át az X Games trükkökig - részesülhet abban, ha tudná, hogy nézés után túlságosan magabiztosak lehetnek saját képességeiben, és óvatosan kell eljárnia, mielőtt hasonló készségeket próbálna meg maguk."
A kutatók szerint más stratégiák tesztelése érdekli őket, például a virtuális valóság játékai, amelyek mérsékelhetik a túlzott önbizalom-hatást, segítve az embereket abban, hogy jobban megértsék a pusztán mások figyelésében rejlő korlátokat.
A tanulmányt 2009 - ben tették közzé Pszichológiai tudomány, a Pszichológiai Tudomány Egyesület folyóirata.
Forrás: Pszichológiai Tudomány Egyesület