Sértő edzők, amelyek a játékosok csalásához kapcsolódnak

Provokatív új kutatások szerint az egyetemi sportolók, akiknek erőszakos edzőik vannak, hajlandóbbak csalni a győzelem érdekében, mint az etikusabb edzővel rendelkező játékosok.

A tanulmány az ország több mint 600 főiskoláján csaknem 20 000 hallgató sportoló felméréséből származik.

A kutatás a folyóiratban található Sport, testmozgás és teljesítménypszichológia, az American Psychological Association (APA) kiadványa.

"Az edzők etikus magatartása mindig a figyelem középpontjába kerül" - mondta Mariya Yukhymenko vezető kutató, Ph.D., a chicagói Illinois Egyetem vendégkutató munkatársa.

"Vizsgálatunk számos negatív hatást talált a bántalmazó edzőkkel kapcsolatban, többek között a játékosok hajlandóságát arra, hogy csaljanak játékokat."

A tanulmány szerint a férfi csapatok sokkal hajlandóbbak csalni, mint a női csapatok, és a férfi futball-, kosárlabda- és baseballcsapatok a legnagyobb csalási hajlandóságról számoltak be az Országos Kollégiumi Atlétikai Szövetség I. osztályának nagy egyetemein, ahol a játékosok gyakran intenzív nyomás a győzelemre.

"Az I. osztályú iskolákban sok diáklány profi sportra vágyik az érettségi után" - mondta Jukimenko. "Arra törekszenek, hogy jól teljesítsenek, hogy észrevegyék őket, és nagyon szeretnének több pontot szerezni, és győzelmet hozni csapataiknak."

"Mind a férfi, mind a női kosárlabda csapatok sokkal nagyobb valószínűséggel számoltak be arról, hogy erőszakos edzőik voltak, mint bármely más sportág, bár az okok nem voltak egyértelműek a tanulmányból" - mondta Thomas Paskus kutató, kvantitatív pszichológus és az NCAA vezető kutató tudós.

Az I. osztályú iskolák férfi kosárlabdázóinak csaknem egyharmada (31 százaléka) és minden negyedik női kosárlabdázó azt mondta, hogy vezetőedzőik mások elé állították őket - derül ki a felmérés eredményeiből.

"Úgy gondolom, hogy ez felvet néhány kérdést az adott sport kultúrájával kapcsolatban, annak ellenére, hogy sok edző helyes módon csinálja" - mondta Paskus.

Az edzők etikus vagy bántalmazó magatartásával kapcsolatos kérdéseket hozzáadták az NCAA által 2010-ben végzett, a hallgatók növekedését, lehetőségeit, törekvéseit és tanulását célzó (GOALS) felméréshez.

A négyévenkénti felmérést 2014 őszén ismét elvégzik. A felmérés 19 920 sportolót (40 százalék nő) vett részt 609 főiskoláról, amelyek 11 férfi és 13 női sportot képviselnek, amelyet az NCAA szankcionált.

Az egyetemi edzők visszaélésszerű viselkedése egyre nagyobb aggodalomra ad okot, miután több olyan nagy jelentőségű esemény történt, amikor az edzőket állítólagos visszaélésszerű magatartás miatt kirúgták vagy beperelték a játékosok, ideértve az üvöltöző sértéseket, a sportolók lökdösését vagy rugdosását.

Ez a tanulmány csak a verbális bántalmazást vizsgálta, amikor megkérdezte a játékosokat, hogy egy edző gúnyolódott-e, vagy letette őket mások elé.

A tanulmány nem határozta meg, hogy a bántalmazó edzők aktívan ösztönözték-e vagy megengedték-e a csalást csapataik által, de összefüggés mutatkozott a bántalmazó edzők között, valamint a játékosok fokozott hajlandósága volt a csalásra a győzelem érdekében.

Azok a játékosok, akik azt mondták, hogy erőszakos edzőikkel rendelkeznek, nagyobb valószínűséggel jelentették, hogy edzőik nem hoztak létre befogadó csapatkörnyezetet, és hogy edzőik és csapattársaik sem tisztelték kevésbé a faji vagy etnikai csoportokba tartozó embereket, és kevésbé elfogadták az eltérő nézőpontokat és kultúrákat. , a tanulmány szerint.

"Az edzők példaképek atlétáik számára" - mondta Jukimenko. "A viselkedésüket a sportolók megfigyelik, és gyakran megismétlik."

Az etikusabb edzővel rendelkező játékosok nagyobb valószínűséggel örültek az egyetemi választásnak, és jobban érezték magukat a csapataikban. Néhány játékos akkor is hajlandó volt csalni, ha etikus edzője volt, de a visszaélésszerű edzővel rendelkező játékosok esetében megnőtt a csalás valószínűsége - derült ki a tanulmányból.

"A főiskolák észlelt etikai légköre meglepően erős összefüggésben állt azzal, hogy a sportolók hajlandók-e csalni" - mondta Jukimenko.

A sportolók kevésbé voltak hajlandók megcsalni, ha arról számoltak be, hogy iskolájukban nagyra becsülik az akadémiai őszinteséget, és ösztönzik a sportolókat, hogy pozitív példaképek legyenek és jó sporttudást gyakoroljanak - állapította meg a tanulmány.

A kutatók azt ajánlották, hogy a főiskolai atlétikai osztályok tartsanak workshopokat vagy más programokat az edzők etikai vezetésének javítása érdekében.

"Az atlétikai edzők sportolókra gyakorolt ​​hatása potenciálisan mindent befolyásolhat, a megtartástól és az érettségi esélyétől kezdve egészen attól, hogy ezek a sportolók miként edzik a fiatal sportolók jövő generációit" - jegyezte meg a tanulmány.

Forrás: Amerikai Pszichológiai Egyesület

Natursports / Shutterstock.com