Az online szülői képzés javíthatja az óvodások viselkedését

A távoli szülői képzésben való részvétel, akár online, akár telefonon keresztül, jelentősen segítheti a szülőket az óvodáskorú gyermekek zavaró magatartásának csökkentésében - derül ki a finn Turku Egyetem Gyermekpszichiátriai Kutatóközpontjának legerősebb családjainak új tanulmányából.

Az eredmények azt mutatják, hogy a beavatkozás növelte a gyermekek empátia szintjét, miközben csökkentette az agresszivitást, a nem megfelelő viselkedést, az ADHD tüneteit és az érzelmi problémákat.

A tanulmányban 730 család vett részt, akiknek viselkedésükkel kapcsolatosan négyéves gyermekeik voltak. Hetente egyszer, 11 héten keresztül egy személyes családi edző telefonon kereste fel a szülőket, hogy felajánlhassák a szülőknek a támogatást. A szülők pozitív szülői tippeket is tanulmányoztak a legerősebb családok weboldalán. A kontrollcsoport a szülői készségeket támogató információs csomagot és egy telefonhívást kapott.

Az intervenciós program szülõit arra kérték, vegyék észre és erõsítsék gyermekeik jó viselkedését. A szülőknek azt mondták, hogy figyelmen kívül hagyják az enyhe rossz viselkedést, és számítsanak az átmeneti helyzetekre, mivel a gyermek könnyebben tud új helyzetekben sikert elérni, amikor előre tervezik. Azok a szülők, akik korábban gyermekükről azt jelentették, hogy nehézkesek, kaptak eszközöket a mindennapi problémák megoldására, és megtanulták, hogyan értékeljék gyermeküket új módon.

Az eredmények azt mutatják, hogy a 12 hónapos követés során a négyéves gyermekek viselkedési problémái jelentősen csökkentek a beavatkozásban részt vevő családokban a kontroll csoporthoz képest.

Konkrétan a beavatkozási csoport szülői képességei, valamint a gyermek zavaró viselkedése, ADHD tünetei, szorongása, alvási problémái és empátia erőteljesen javultak a kontroll csoporthoz képest. Úgy találták, hogy ezek az eredmények stabilak maradnak a 12 hónapos követés során.

A gyerekek viselkedése valójában annyira javult, hogy a következő évben a beavatkozási csoportba tartozó gyermekek több mint 80 százalékát nem választották újra a programba. A korlátozottabb támogatásban részesülő kontrollcsoportban ez a százalék 66 volt.

Az eredmények jelentősek, mivel a gyermekkori zavaró magatartás mentális egészségi problémákhoz, bűnözéshez, szerekkel való visszaéléshez és felnőttkori magasabb halálozáshoz kapcsolódik. A gyermekkorban kezdődő zavaró magatartás a serdülőkori mámorral, a korai dohányzással, a rossz életvezetési képességekkel és a túlsúlytalansággal is összefügg, amelyek a későbbi életszakaszban az egészségügyi problémák központi kockázati tényezői.

Ezen megállapítások jelentősége még nyilvánvalóbbá válik, összehasonlítva a korábbi kohorszos vizsgálatokkal, amelyek azt sugallják, hogy a magatartási problémák az óvodáskorú gyermekek felében tartósak - mondta a tanulmány vezetője és a gyermekpszichiátria professzora, Andre Sourander, Ph.D.

A tanulmány a folyóiratban jelent meg JAMA Pszichiátria.

Forrás: Finn Akadémia