Tini viselkedés a Facebookon a hosszú távú tanulmány fókuszában
Serdülők és fiatal felnőttek számára a Facebook mindennapos anyaggá vált. Ennek az új információs csatornának a hosszú távú hatása azonban ismeretlen.
A kamaszkori barátságokra és az elektronikus kommunikációra összpontosító hosszú távú tanulmány a Facebook bejegyzéseivel bővül.
A dallasi Texasi Egyetem kutatói rögzítik és kódolják a serdülőkori tevékenység tartalmát a Facebookon. Az új kutatást a Nemzeti Egészségügyi Intézet (NIH) kétéves támogatása támogatja.
A Pew Internet és az American Life Project által készített országos felmérések szerint a tizenévesek és a fiatal korúak (12-17 éves) 73 százaléka használja a közösségi oldalakat.
A fiatalok körülbelül 51 százaléka naponta ellenőrzi a közösségi oldalakat, 22 százaléka pedig naponta több mint tízszer. A szakértők bizonytalanok a közösségi média jelenlegi előnyeiben / fenyegetéseiben.
Az Amerikai Gyermekgyógyászati Akadémia nemrégiben arról számolt be, hogy a közösségi média olyan előnyöket kínálhat a serdülőknek, mint a társadalmi kapcsolatok és kommunikáció megnövekedett lehetőségei, a tudományos lehetőségek és az egészségügyi információkhoz való hozzáférés, ugyanakkor arra is figyelmeztetett, hogy a közösségi média használata növelheti a számítógépes zaklatás és a „szexting” kockázatát. ”
Az új tanulmány azt reméli, hogy megvilágítja a serdülő Facebook-kommunikáció tartalmát - mondta Marion Underwood kutató, Ph.D.
"Bár a Facebook kommunikációjának szisztematikus tanulmányai hiányoznak, a Facebook felépítése nagy társadalmi elégedettségre, de fájdalmas társadalmi elutasításra is képes" - mondta.
„A Facebook lehetővé teszi a felhasználók számára, hogy testre szabják az online profilokat a kapcsolatokról, tevékenységekről, tetszésekről és nemtetszésekről szóló információkkal, valamint számos fényképpel, amelyek mind láthatóak, és mindenki számára elérhetőek mások által közzétett megjegyzésekhez. A megjegyzések lehetnek pozitívak, de negatívak is. "
A Facebook-kommunikációt 200 serdülőből fogják elemezni, akik részt vesznek a barátságok és a társadalmi alkalmazkodás folyamatban lévő tanulmányában. A tanulmány akkor kezdődött, amikor a résztvevők 9 évesek voltak, és azóta évente felmérte a kapcsolatokat és az alkalmazkodást.
Négy évvel ezelőtt, a résztvevők középiskola megkezdése előtti nyáron a gyerekek BlackBerry készülékeket kaptak a kutatók által fizetett szolgáltatási tervekkel, beleértve korlátlan szöveges üzenetküldést, internet-hozzáférést az e-mailhez és korlátozott számú hangpercet. A kutatók rögzítették az ezen BlackBerry eszközökön küldött és fogadott összes szöveges üzenet és e-mail tartalmát.
Idén nyártól és a kétéves vizsgálat minden egyes évére felkérik a serdülőket és szüleiket, hogy engedélyezzék a nyomozók számára, hogy hozzáférjenek a fiatalok Facebook-kommunikációjához.
A Facebook alkalmazás fali bejegyzéseket, állapotfrissítéseket, dobozokat és fényképalbumokat rögzít. Minden Facebook-kommunikációt az összes használt eszközről rögzítünk.
A kutatók úgy vélik, hogy a Facebook tartalmának tanulmányozása tisztázza, hogy a kiküldetés hogyan befolyásolja egy serdülő kapcsolatát és alkalmazkodását.
Underwood úgy véli, hogy a Facebook erőteljesen erősíthet, mert minden hozzászólás „tetszhet” (remek ikon megnyomásával), vagy mások megjegyzéseket fűzhetnek hozzájuk. De nagy lehetősége van arra is, hogy egyes embereket magányosnak érezzen az ismerősök folyamatos társadalmi összehasonlítása miatt.
"A Facebook felhasználható szándékos, nyilvános zaklatásra is" - mondta. "A Facebook-felhasználók negatív megjegyzéseket tehetnek közzé mások falain, vagy bántó megjegyzéseket tehetnek mások képeivel kapcsolatban, amelyeket az illető összes barátja megtekinthet."
A Facebook tevékenységének tartalmát egy folyamatos, a barátságokat és alkalmazkodást mérő longitudinális vizsgálat összefüggésében kódolva vizsgálja meg, hogy a társadalmi fejlődés és a harmadik évfolyamtól való alkalmazkodás - a megfigyelések, a szülők, a kortársak, a tanárok és az önjelentések alapján - hogyan viszonyul egymáshoz tipikus serdülők csoportjának Facebook-kommunikációjához.
"A Facebook-kommunikáció tartalmának tanulmányozása sokat elárulhat a serdülők kialakulóban lévő társadalmi kapcsolatairól, arról, hogy az ifjúság mennyire kommunikál idegenekkel, és ha őket zaklatják, akkor ki" - mondta Underwood.
A kutatók úgy vélik, hogy az eredmények kihatással lehetnek a politikára és a gyermeknevelésre.
"Ez a tanulmány arra is rávilágít, hogy a Facebook-kommunikáció egyes jellemzői kapcsolódnak-e a fiatalok pszichológiai egészségéhez" - mondta Underwood.
„A Facebookon semmi sem lehet eredendően negatív. A tinédzserek pozitív módon használhatják a Facebookot: identitásuk kifejezésére, információk megosztására a barátaikkal, társadalmi események és szolgáltatási projektek, iskolai tevékenységek tervezésére, valamint a szociális támogatás igénybevételének eszközeként stressz idején. "
Forrás: Texasi Egyetem, Dallas
