Az óvodai ábra rajzok egy évtizeddel később korrelálnak az IQ-val

Egy négyéves gyermek rajzai egy személyről esetleg felfedhetik intelligencia szintjüket akkor és egy évtizeddel később is - derül ki a londoni Kings ’College új tanulmányából. De a szülőknek nem kell aggódniuk, ha gyermekük rosszul rajzol, mivel nem csak így lehet meghatározni az intelligenciát.

„A húszas években kidolgozták a Draw-a-Child tesztet a gyermekek intelligenciájának értékelésére, így várható volt, hogy a teszt négyéves korban korrelált az intelligenciával. Ami meglepett minket, hogy egy évtizeddel később korrelált az intelligenciával ”- mondta Dr. Rosalind Arden vezető szerző, a londoni King's College pszichiátriai intézetének MRC Szociális, Genetikai és Fejlődési Pszichiátria (SGDP) Központjának munkatársa.

„Az összefüggés mérsékelt, ezért eredményeink érdekesek, de ez nem jelenti azt, hogy a szülőknek aggódniuk kellene, ha gyermekük rosszul rajzol. A rajzolási képesség nemhatározza meg intelligencia, számtalan genetikai és környezeti tényező befolyásolja a későbbi élet intelligenciáját. ”

A tanulmányhoz négyéves gyerekeket kértek szüleik, hogy töltsenek ki egy „Rajzolj egy gyermeket” tesztet. Mindegyik alakzatot nulla és 12 között értékeltük, attól függően, hogy vannak-e olyan jellemzők, mint a fej, szem, orr, száj, fül, haj, test, karok stb.

Két lábbal, két karral, testtel és fejjel ellátott rajz, de például arcvonások nélkül négyes lenne. A gyerekek négy és 14 éves korban verbális és nem verbális intelligencia teszteket is kaptak.

Az eredmények azt mutatták, hogy a Draw-a-Child teszt magasabb pontszámai mérsékelten összefüggenek az intelligencia magasabb pontszámával négy és 14 éves korban.

A kutatók megvizsgálták az alakrajz örökölhetőségét is. Az azonos ikrek megosztják az összes génjüket, míg a nem azonos ikrek csak körülbelül 50 százalékban osztoznak, de mindegyik pár hasonló neveléssel, családi környezettel és ugyanazon anyagokhoz való hozzáféréssel rendelkezik.

Általában a négyéves korú azonos ikrek rajzai jobban hasonlítottak egymásra, mint a nem azonos ikerpárok rajzai. A kutatók úgy vélik, hogy ennek oka lehet genetikai kapcsolat. Azt is megállapították, hogy a pontszámok rajzolása négyéves korban és az intelligencia 14 éves korukban a genetikához is kötődni látszott.

„Ez nem azt jelenti, hogy létezik rajzgén - a gyermek vonzó képessége sok más képességből fakad, például megfigyelésből, ceruzával tartásból stb. Még messze vagyunk attól, hogy megértsük, a gének hogyan befolyásolják ezt a különböző viselkedéstípust, - mondta Arden.

„A rajzolás ősi magatartás, 15 000 évvel ezelőtti időre nyúlik vissza. A rajzolással megpróbáljuk megmutatni valakinek, mi jár a fejünkben. Ez a figurák reprodukciós képessége egyedülállóan emberi képesség és a kognitív képesség jele, hasonlóan az íráshoz, amely átalakította az emberi faj információ-tárolási és civilizációs képességét ”- mondta Arden.

Forrás: King's College London