Rejtett zsenialitás felfedése a kíváncsiság révén

Minden emberben égő vágy van a világ megismerésére és megértésére. És a korlátlanul látszó információk mai korában ez a tudásszomj még soha nem volt olyan fontos vagy releváns.

Mégis, miután megpróbáltuk behelyezni az ujjainkat az elektromos aljzatokba, túl sok gyógyszerrel kísérleteztek, néhány részegebb szöveget küldtünk, mint ami tetszik, vagy alig menekültünk meg libidóink veszélye alól, a legtöbben úgy gondoljuk, hogy jobb, ha leteszünk egy fedelet érdekességeinken. Úgy gondoljuk, hogy a felnőtteknek szigorítaniuk kell a gyeplőn a vágyaikon, mert ha nem tesznek rájuk fedelet, a társadalom rápofoz.

A „Pandora-effektusnak” vagy „szemvágynak” nevezett kíváncsiságot gyakran fenyegető és veszélyes törekvésként érzékelik. Valójában egészen a 17. századig out-and-out helyettesnek számított. A helyzet megváltozott, miután Sir Francis Bacon angol filozófus és tudós bemutatta és megélte azt az érvet, miszerint semmit nem lehet igazán tudni, hacsak nem vizsgálják meg.

Szóval mi motiválja a kíváncsiságot?

A kíváncsiság motivált érzelmi állapot és alapvető biológiai hajtóerő. „Motivált érzelmi állapot” alatt azt értem, hogy nem kell oka lenni a kíváncsiságra. A megismerés és felfedezés szükségessége önmagában is szükség. Ahogy Albert Einstein mondta: „a kíváncsiságnak megvannak a maga oka a létezésre”.

Az éhes elme minden tanulás, innováció és felfedezés sarokköve. Steve Jobsnak nem volt „oka” az iskolában a kalligráfia tanulmányozására, de a főiskolai évek veleszületett kíváncsisága kifizetődő volt, amikor eljött az ideje az Apple számítógépeinek betűtípusainak fejlesztésére. Továbbá, Walt Disney sikereinek folyamatos kíváncsiságot tulajdonított, amely előremozdította cégét.

A legújabb tanulmányok azt mutatják, hogy a kíváncsiság oka részben az, hogy az új dolgok ösztönöznek, és arra vágynak, hogy többet tudjunk meg. De a kíváncsiság és a kérdések feltevése is része lehet egy szervezett stratégiának, amely a fejlődés nevében többet tanul és növekszik. Minél kíváncsibb, annál többet tanul. És minél többet tanul, annál jobban serkenti kíváncsiságát. Agyunk eredendően regisztrálja ezt az előrelépést.

Az agyad a kíváncsiságról

Amikor kíváncsiak vagyunk, stimuláljuk a konfliktusokra és az izgatásra érzékeny agyi régiókat. Amikor pedig kielégítjük kíváncsiságainkat, aktiválódik az agy jutalomközpontja. Éppen ezért a kíváncsiság "életben" érezheti magunkat - szó szerint. A kíváncsibb emberek tovább élnek.

Ha újra kapcsolatba akar lépni az élettel, és energikusabbnak érzi magát, akkor egy ideig ne kövesse mindenki más utasításait, és kezdjen őszintébb lenni abban, amit igazán tudni szeretne. Amikor engedsz kíváncsiságodnak, valószínűleg aktiválod az agyad memóriaútjait, amelyek fokozzák a tanulást - és ez a fajta tanulás ragaszkodik.

Hagyományosan a mindennapi életben megízlelhetjük kíváncsiságunkat azáltal, hogy egzotikus ételeket próbálunk ki, elolvassuk a WikiLeak-eket, vagy a valóság televízióját nézzük, hogy megismerkedjünk a gazdagok és a híresek életmódjával. A kíváncsiságnak ez a formája azonban nem vonja maga után az elkötelezettséget belső kíváncsiság.

Aktiválja belső kíváncsiságát - képességét arra, hogy feltérképezze saját útját és felfedezze a dolgokat - ez fedezi fel rejtett zsenialitását. Ezt azonban könnyebb elmondani, mint megtenni. Ahhoz, hogy áttérj a passzív bámészkodóról, rendelkezned kell egy bádogos mentalitással. A belső kíváncsiság ösztönzésének három módja van:

1. Tompítsa el a bizonytalanságot kísérő félelmet.

A kíváncsiság aktiválásának első lépése a vele együtt járó félelem kezelésének megtanulása. Mivel a költő e.e. Cummings azt mondta: "Ha hiszünk önmagunkban, megkockáztathatjuk a kíváncsiságot, a csodálkozást, a spontán gyönyörködést vagy bármilyen olyan élményt, amely felfedi az emberi szellemet."

Az, hogy „elhiszünk” önmagunkban, nem jelenti azt, hogy a saját ügyünknek mazsorettjeinek kell lennünk. Inkább létezik a meggyőződés biológiája és pszichológiája - egyfajta szabály, amelyet önbeszélgetéssel fogadhatunk el, amely valami nagyobbat és érdekesebbet mutat nekünk.

A kíváncsiság megindításához kezdje a „lehetőséggondolkodással”, mint az élet vezérelvével. Így generálódik minden tudományos hipotézis - tehát legyél a tudós a saját életkísérleted során! Ezután fedezze fel a bizonyítékokat.

2. Vándorolj a saját agyadon.

A kíváncsiság nem csak önmagán kívülre néz. A saját agyában is elkalandozhat. Valójában, amikor a gondolkodásra való vándorlás idejét ütemezi a napjába, javíthatja kreativitását és figyelmét.

Továbbá az ilyen vándorlás segíthet megérteni és átlépni a tudás határait. Ha ezt a folyamatot feltörni akarja, ha a szándékos ábrándozás túl nehéznek tűnik, töltsön el egy kis időt a vadonban - természetes környezetben. Egy nemrégiben végzett tanulmány kimutatta, hogy ez bekapcsolhatja az elmebolygó hálózatot, lehetővé téve a kíváncsiság befelé irányítását.

3. Szánjon időt a szép dolgokra.

Gyönyörű dolgok okozhatják a hidegrázást, aktiválva a kíváncsisághoz szükséges kapcsolatokat.Értelemérzetet adnak nekünk - és amikor érezzük ezt a jelentésérzetet, akkor elolvadnak a kíváncsiságot meghiúsító korlátok.

Egy műalkotás olyan, mint egy detektívtörténet, és amikor kidolgozza a jelentését, elvégezte az egyik kíváncsiságutat. Tehát tegyen pontot arra, hogy minden héten legyen egy új, gyönyörű tárgy vagy festmény a közelben. Változtassa meg.

Amikor mindent elmondtak és készek, fel kell ébreszteni a kíváncsiságot, ha munkájába akarja hozni a zsenialitását. A fenti három stratégiának biztosítania kell az ébresztést, amelyet Ön és agya várt.


Ez a cikk tartalmaz linkeket az Amazon.com-ra, ahol egy kis jutalékot fizetnek a Psych Central-nak, ha könyvet vásárolnak. Köszönjük a Psych Central támogatását!