5 alapvető dolog, amit a szülők hajlamosak elfelejteni

Szülőnek lenni nehéz. Ez a legnehezebb beállítás a legnehezebb játékban, amelyet valaha játszottál. A siker egyetlen módja az, ha bejutsz oda, bepiszkolod a kezed és hajlandó vagy tanulni.

Mész és mész, és mész, amíg úgy érzed, hogy nem tudsz tovább menni (és akkor úgyis többet mész). Annyira megy és megy, hogy valószínűleg a gyermekei okolhatók a koffein-függőségért és a gyötrő fejfájásért. Mindezen káosz közepette vannak olyan elvek, amelyek sokkal könnyebbé tehetik életünket.

1. Legyen fejlõdésileg megfelelõ elvárás.
   Valaha is ideges volt, mert a 2 vagy 3 éves gyermeke csak gonosz más gyerekekkel szemben? Érzett valaha csalódást, mert az 5 éves gyermeke nem tudja felfogni az öt perc fogalmát? A gyerekek nem csak apró felnőttek. Az agyuk folyamatosan fejlődik. Bizonyos kognitív képességek csak egy bizonyos életkorig nem lesznek ott.

   Csalódott vagy, mert a 3 éves gyereked önző? Állítólag önzőek. Jól van. Legalább 7 éves korukig nem igazán fogják megérteni az empátiát és mások érzéseit. Nem arról van szó, hogy nem akarják megérteni - nem is tudják.

   Persze, megtaníthatod őket megosztásra. A legtöbb szülő képes megfelelni ezen a területen. Azért osztoznak, mert félnek a büntetéstől, nem azért, mert törődnek mások érzéseivel. Csak ezt nem értik, és néhány évig nem is fogják. A gyerekeknek születésüktől körülbelül 7 éves korukig gondjaik vannak az elvont gondolkodással, és nem értik mások érzéseit. Ez megint normális. Gyermeke nem nárcisztikus vagy fejlődő szociopata, akit egy napon egy igazi bűnügyi tévéműsorban mutatnak be, annak ellenére, hogy az internet mondhatja el.

2. Mindig szociális szonárokat használnak.
   A szociális szonárral a gyerekek, sőt egyes felnőttek is megtanulják, hogy mi a viselkedés, ami nem elfogadható vagy kielégítő.

   Például édes kis 2 éves kisfiad most hazudott először az arcodra. Miért hazudna egy gyermek? Ahhoz, hogy megkapja, amit akar, és teljesítsen egy igényt. Nevethetne rajta, figyelmen kívül hagyhatja, megbüntetheti őket, vagy beszélhet velük arról, hogy a hazugság mennyire helytelen. A reakciója meghatározza a gyermek felfogását arról, hogy a viselkedés elfogadható-e. Ez mindenre vonatkozik, amit az első öt évben tesznek. Szó szerint megtanulják a rosszat a rossztól azáltal, hogy cselekednek és felmérik mások reakcióit. Kinek a reakciói a legfontosabbak? A tiéd.

3. Mindig figyelnek.
   Hogyan bánik a házastársával? Mit csinálsz, ha mérges vagy? Egy-egy darabot beleapítasz a gyerekeidbe minden együtt töltött időddel. Büszke erre?
4. Ellenőrizze az alapokat.
   Éhesek? Mérges? Magányos? Fáradt? Ezek mind döntő tényezők, amelyek befolyásolják mindenki viselkedését. Próbáljon segíteni nekik, hogy kilenc órát aludjanak, napi öt adag gyümölcsöt és zöldséget, két órát vagy kevesebb képernyőt, egy órányi testmozgást és nulla cukros italt.
5. Nekik ugyanazok az igényeik, mint neked.
   A gyerekeknek szeretetre van szükségük. Úgy kell érezniük, hogy tartoznak. Szükségük van egyfajta kontrollra a saját életük felett. Szükségük van némi függetlenségre. Túl kell élniük. Szórakozásra van szükségük. Minden viselkedés kísérlet arra, hogy kielégítse ezen igények egyikét, vagy megvédje a kihalástól.

   Találd ki, mit jelent ez? Minden viselkedés céltudatos. Lehet, hogy nem tudják megszólaltatni vagy megérteni, mi is ez a cél, de mindent, amit tesznek, okkal és értelemszerűen végeznek. Könnyítse meg őket. Szeretem őket. Segítsen nekik beilleszkedni másokkal. Adjon nekik választási lehetőséget (vacsora lehetőségek, ruházati lehetőségek, választás egy tevékenység során). Hadd legyen némi magánéletük. Mindenképpen győződjön meg arról, hogy gyermekeinek van-e lehetőségük szórakozásra.

Amikor gyermeke valami hihetetlenül irracionális vagy frusztráló dolgot tesz (és meg is fog), keresse meg a mögöttes üzenetet. A tartalom a viselkedés, amit a felszínen láthat. A folyamat sokkal fontosabb. Miért tették ezt? Mit próbálnak kommunikálni? Hogyan segíthetek nekik?