Érzelmi gondozás az egész életen át
Az anyaméhben a biztonság és az alapvető szükségletek automatikusak, bár az anya (és apa) gondozása és érzelmi állapota fontos az egyensúly fenntartásában. Ebben a csodálatos időszakban a kegyelem, a megértés és a bátorítás gyakorlásával lehet gondot beszélni vagy énekelni, jó gondolatokkal és olyan cselekedetekkel, amelyek békét és táplálékot nyújtanak minden gyermek számára. Ez a „szeretet” gyakran magától értetődik és születése után is folytatódik - hacsak nem.
Ebben segíthetnek az oktatókönyvek, és sok hivatkozás és forrás található, amelyeket a szülők gyakran keresnek. Általában nagyon tiszteljük gyermekeinket. A kritikus fejlődés folytatódik; így kell a tökéletes gondozás és útmutatás. A gyermek iránti vonzalom megmutatja a bizalmat a gondozókban és a világban. A társadalmi növekedés itt kezdődik, amikor a gyermek megtanul másokkal kölcsönhatásba lépni és kapcsolatokat kialakítani. Az érzelmi fejlődés nemcsak a saját érzelmeinek irányításáról szól, hanem arról is, hogy az ember mit érez önmagával és a világgal szemben. Az Országos Tudományos Akadémia szerint egy gyermeknek nem csak intellektuális képességekre van szüksége ahhoz, hogy sikeres legyen az akadémikusokban. Szüksége van a motivációra a tanuláshoz, valamint erős képességre mind a társadalmi, mind az érzelmi kiteljesedésre.
Az agy az élet első néhány évében még mindig növekszik és változik. Sok felfedezésre, felügyeletre, ösztönzésre és támogatásra van szükség új dolgok kipróbálásához és a rengeteg olyan igazság megismeréséhez, amelyeket a felnőttek természetesnek vehetnek. Ez a rendkívüli alkalom a bizalom, a társadalmi érzék és a belső erő megalapozására. A belátás és az ítélőképesség olyan tulajdonságok, amelyeknek egy életen át szolgálniuk kell. Az „érzelmi eszköztár” kifejezés pontos leírás, és ezeket az eszközöket mindennap használni fogják, amikor az öntudatról és az önkontrollról van szó. Ez nehéz és frusztráló? Igen, de szerencsére sok mindent el lehet érni egy egyszerű koncepcióval, amely a gyermek és a felelős felnőtt számára egyaránt kielégítő: játék.
A játék továbbra is fontos eszköz egész gyermekkorban, és az egész életen át opciónak kell maradnia. Játék és a szükséges támogató szeretet nélkül nem találjuk azt a helyet a pihenés és a kompetencia között, illetve a vezetés és az együttműködés egyensúlyát. Az élet valóban olyan, mint a kerékpározás. A szervezett sportok vagy a szomszédos pick-up játékok tantermek mindenféle cseréhez, ezek közül sok az érzelmi megkülönböztetéshez kapcsolódik.
A serdülőkor, a növekedés és a változás egy másik intenzív időszaka folytatja a tanulságokat a függetlenségről és arról, hogy hogyan lehet felnőtté tenni ebben a világban. Több felelősség, terhelés és elvárás kapja a tizenéveseket, miközben néha nehéz növekedési időszakban vannak. Az Egyesült Államok Egészségügyi és Humán Szolgáltatási Minisztériuma (Operation of Population Affairs) olyan tényezőket idéz, amelyek befolyásolják, hogy a serdülők mennyire navigálják a képességek építését, felfedezik egyedi tulajdonságaikat és fejlesztik az optimális egészség erősségeit.
Az agy hormonváltozásai fizikai változásokat idéznek elő, de befolyásolják a hangulatot és fokozzák az érzelmi reakciót is. Ennek a természetes fejlõdésnek köszönhetõen a tinédzsert könnyebben befolyásolhatják az érzések, és a megfelelõ döntések meghozatala nehéz lehet. Az ilyen események sebességével együtt a társak közötti kapcsolatok stresszes változásai, az iskolai elvárások, a családdinamika és a közösségek biztonsági aggályai könnyen érthető nehézségek, de még a pozitív tapasztalatok is időnként kiválthatják az idegrendszer válaszát. A stresszválasz azonban nem mindig rossz. Pozitív események (első munkahely leszállás, vezetői engedély megszerzése) elősegíthetik az éberséget és az összpontosítást. A jó önmenedzselési készségek és a számára fontos érzelmi támogatás lehetővé teheti a késői serdülőkorban, sőt a huszonévesek évtizedében is, hogy hátralépjen, megvizsgálja érzelmeit és megfontolja a következményeket a döntések meghozatala előtt.
Összetett társadalmunk megkérdőjelezi, hogyan reagálnak a felnőttek az érzésekre és a más emberekkel való kapcsolatokra. Tekintsük az itt szereplő példákat. Amikor megtanultam vezetni, még a forgalom is egészen más volt, mint ma. Az állásokat gyakran évtizedekig biztonságosan töltötték be, a nyugdíjazási lehetőségek elérhetőbbek voltak, mint ma, ha léteznek is ilyenek. Minden évtized érzelmi kihívásokkal jár. Életpartner kiválasztása, mindenféle kapcsolatok működőképessé tétele, extrém főiskolai kölcsönök kifizetése, a munkaerőpiacon való kirohanás és különösen az esetlegesen felmerülő betegségek vagy rendellenességek kezelése, valamint az idősödő szülők és saját családjaik aggodalma rengeteg stressz a felnőttek számára legeredményesebb éveik alatt.
Az élet későbbi szakaszaiban a legtöbb ember veszteséget tapasztalt, és kapcsolódó érzelmekkel és változásokkal küzdött. A magány, a pénzügyi kudarc, a csökkent termelékenység és a megszokott szintű működés képessége szintén más tényező, de a kapcsolattartás és a támogatás szükségessége ugyanolyan szükséges, mint az elején volt. Ezek nélkül felgyorsulhatnak az élet végével kapcsolatos kérdések, például a boldogulás sikertelensége.
Az érzelmi gondoskodás ugyanolyan elengedhetetlen, mint az étel, a víz és a levegő.
