Kognitív károsodás előrejelzése koraszülötteknél

Egy új tanulmány szerint az idő előtt született gyermekeknek alacsonyabb a matematikai teljesítményük, ha iskolába járnak. A tanulmány megjegyzi, hogy ez feltételezhetően csökkent munkamemóriával és számkészséggel jár.

A tanulmány mögött álló kutatók szerint úgy vélik, hogy a mágneses rezonancia képalkotás (MRI) használata közvetlenül a születés után segíthet azonosítani azokat a csecsemőket, akiket veszélyeztetnek a későbbi tudományos problémák.

A kutatók azt javasolják, hogy az alacsony matematikai eredményeket veszélyeztető csecsemők azonosítása iskolai életkorban segítené a klinikusokat abban, hogy sok évvel azelőtt irányítsák a családokat az oktatási nehézségek célzott korai beavatkozására és felügyeletére, mielőtt az iskolában károsodást észlelnének. Az újszülött MRI hasznos módszer a kognitív eredmények előrejelzésére koraszülött gyermekeknél a tanulmány szerint.

Ennek a hipotézisnek a tanulmányozásához a kutatók legfeljebb 224 olyan gyermeket értékeltek, akik ötéves korukban és hétéves korukban születtek idő előtt, MRI segítségével.

A gyerekek az ausztráliai Melbourne-ből származnak, és egy Murdoch Gyermekkutató Intézet tanulmányának részesei.

A kutatók összefüggéseket kerestek a diffúziós MRI és az újszülött MRI helyi agyi térfogata között számbeli készségekkel és gyermekkori munkamemóriával.

Az újszülöttek agyának mikrostruktúrája pozitívan kapcsolódott a gyermekkori munkamemória-pontszámokhoz, míg az újszülöttek jakobiai térképének bal insula és putamen régióiban a növekvő szöveti mennyiség pozitívan társult a gyermekkorban a magasabb készségszámokkal - derül ki a tanulmány megállapításaiból.

Ez azt jelentette, hogy a kutatók képesek voltak azonosítani az újszülött agyának agyi mikrostruktúráját és régióit, amelyek összefüggenek a gyermekkori matematikai tanulással, Henrik Ullman, Ph.D. társszerző, a svédországi Stockholm, Karolinska Intézet munkatársa szerint.

"Megállapításaink azt mutatják, hogy az agy mikrostruktúrája és a megnövekedett szövetmennyiség az inzula és a putamen körüli régiókban az újszülöttkori időszakban a korai gyermekek jobb korai matematikájához kapcsolódik" - mondta.

"Ez a tudás segíthet az enyhe tanulmányi fogyatékosság kockázatának kitett csecsemők azonosításában, akiknek előnyös lenne a monitorozás és a korai beavatkozás elé utalás" - tette hozzá egy másik társszerző, Megan Spencer-Smith, Ph.D., a melelbourne-i Monash Egyetem.

"Egy ilyen megközelítés elősegítheti a koraszülöttek számának csökkentését a matematikában társaik alatt."

A tanulmány azt is sugallja, hogy e gyermekek korai azonosítása csökkentheti a gyermekkori viselkedési és érzelmi problémákat, valamint csökkentheti a mentális egészségi problémákat felnőttkorban.

A tanulmány a neurológiai folyóiratban jelent meg Agy.

Forrás: Agy: A Journal of Neurology