A tanárok számára a kiégés és a depresszió gyakran szorosan kötődik

Egy új tanulmány megvizsgálta az általános iskolai tanárok közötti kiégés és a depresszió összefüggését.

Dr. Irvin S. Schonfeld, a New York-i Városi Főiskola Colin Powell Polgári és Globális Vezetési Iskolája, valamint Renzo Bianchi, a svájci Neuchateli Egyetem Munka- és Szervezeti Pszichológiai Intézetének jelentős átfedését fedezték fel.

A kutatók 1386 állami iskolai tanár felmérésének eredményeit elemezték az Egyesült Államokban a K előtti és a 12. osztály között a 2013-14-es tanév során. A kiégés mértékére adott válaszaik alapján a tanárokat a kiégés vagy kiégés nélküli csoportba sorolták.

Az eredmények feltűnőek voltak, mivel a kiégés nélküli csoport kevesebb mint egy százaléka teljesítette a depresszió diagnosztizálásának kritériumait, míg a kiégési csoport 86 százaléka teljesítette ezeket a kritériumokat.

A kiégés csoportjának tanárai azonban körülbelül háromszor nagyobb eséllyel rendelkeztek depresszióval, és csaknem négyszer nagyobb valószínűséggel vettek jelenleg antidepresszánsokat.

A kiégés csoport tanárai több mint kétszer nagyobb valószínűséggel számoltak be szorongásos rendellenességekről.

Statisztikailag, amikor a kiégést és a depressziót folyamatos dimenzióként kezelték, ezek nagyon szoros összefüggésben voltak.

"Célunk nem az volt, hogy a tanárok reprezentatív mintájában meghatározzuk a kiégés vagy a depressziós tünetek előfordulását" - állapították meg a kutatók. "Analitikai célunk az volt, hogy meghatározzuk a kiégés és a depresszió átfedésének mértékét mind dimenzióban, mind kategorikusan."

A cikk a A Journal of Clinical Psychology.

Forrás: New York City College