A PTSD, szorongásos rendellenességek magasabb kockázatával összefüggő agyi sérülés
A tanulmány azt is sugallja, hogy azok az egyének, akik még enyhe traumás agysérülést is tapasztalnak, nagyobb kockázattal küzdenek a szorongásos rendellenesség kialakulásában, és legalább egy ideig megpróbálják elkerülni a stresszes helyzeteket.
A (patkányokon végzett) vizsgálat motivációja a traumatikus agysérülés (TBI) és a PTSD között megfigyelt összefüggés volt, különösen katonai veteránoknál - mondta Michael Fanselow, az UCLA pszichológiai professzora és a tanulmány vezető szerzője.
Ennek a kapcsolatnak az okai nem világosak. Talán az agykárosodást okozó események is nagyon ijesztőek, és a TBI és a PTSD közötti összefüggés csupán mellékes. Fanselow és munkatársai azonban feltételezték, hogy a kettő „mechanikusabban összekapcsolható”.
A tanulmányhoz a tudósok elkülönítették a fizikai és érzelmi traumákat úgy, hogy két nappal azután, hogy agyrázkódást okozó agyi traumát tapasztaltak, „félelemkondicionálással” képezték ki a patkányokat - biztosítva, hogy az agykárosodás és a félelem külön napokon következzen be.
"Megállapítottuk, hogy a korábbi TBI-vel rendelkező patkányok nagyobb félelmet szereztek, mint a kontroll patkányok (TBI nélkül)" - mondta Fanselow, az UCLA Agykutató Intézetének tagja. „Az agysérüléssel kapcsolatos valami hajlamosabbá tette őket a nem megfelelően erős félelem elsajátítására. Mintha a sérülés arra késztette az agyat, hogy megtanuljon félni. ”
Ennek további vizsgálatához a kutatók a patkányok amygdaláját elemezték, amely az agy fontos központja a félelem tanulásának.
"Megállapítottuk, hogy lényegesen több receptor van az ingerlő neurotranszmitterek számára, amelyek elősegítik a tanulást" - mondta Maxine Reger, az UCLA pszichológus hallgatója a Fanselow laboratóriumában és a tanulmány vezető szerzője.
Fanselow hozzátette: „Ez a megállapítás azt sugallja, hogy az agysérülés izgatóbb állapotban hagyja az amygdalát, amely készen áll arra, hogy erős félelmet szerezzen. Az UCLA egyik erőssége az együttműködés szelleme, amely lehetővé teszi a nagyon különböző osztályok tudósainak, hogy nagyon különböző szakértelmeiket egyesítsék a fontos, de nehéz kérdések megválaszolásához. "
A tanulmány a folyóiratban jelent meg Biológiai pszichológia.
Forrás: UCLA
