Az elektronikus média zavarja az óvodásokat, akik kommunikálnak a szülőkkel

Egy új tanulmány azt mutatja, hogy nemcsak a tinédzserek vannak túlságosan elfoglalva az elektronikus médiában, hogy meghallgassák szüleiket. Még az óvodásokra is kiterjed.

A Michigani Egyetem kutatói megállapították, hogy kevés az anya-gyermek párbeszéd vagy beszélgetés, miközben a három és öt év közötti gyermekek olyan médiumokat használnak, mint a tévé, videojátékok és mobil eszközök.

A korábbi kutatásoktól eltérően, amelyek a szülők önjelentéseire támaszkodtak, és nyomon követték gyermekeik médiahasználatát, az új tanulmány továbbfejlesztett audio berendezéssel követte nyomon az óvodások otthoni környezetét, amikor 2010-ben és 2011-ben kapcsolatba léptek a szülőkkel.

A tanulmány 44 családja esetében a felvételek átlagosan napi 10 órát vettek igénybe - jelentették a kutatók. A felvételek dokumentálták a felhasznált média formátumát, időtartamát, valamint az anya és a gyermek közötti kommunikációt.

A hangfelvétel kimenete akkor jelent meg, amikor a rögzítő eszköz „felvett” egy médiajelet, ami lehetővé tette a kutatók számára a médiahasználat kódolását és a médiával kapcsolatos beszélgetések átírását otthon. A kutatók megvizsgálták a médiahasználat és az anya-gyermek médiával kapcsolatos kommunikáció demográfiai különbségeit is.

Azt találták, hogy a diplomával rendelkező anyák gyermekeinek kevesebb volt az elektronikus média expozíciója, mint a középiskolai végzettséggel és / vagy néhány főiskolai tanfolyammal rendelkező anyák gyerekeinek.

Azok az óvodások, akiknek az anyukája felsőfokú végzettséggel rendelkezett, gyakran néztek oktatási programokat. Ezenkívül ezek a magasan képzett anyák más anyáknál nagyobb eséllyel vitatták meg gyermekeikkel a médiát - mondta Nicholas Waters, a tanulmány vezető szerzője és az egyetem Társadalomkutatási Intézetének felmérési szakembere.

"Fontos, hogy a diplomával nem rendelkező anyák gyermekei az idő nagy részében a médiatartalommal kapcsolatos párbeszéd nélkül voltak kitéve a médiának" - mondta Sarah Domoff társszerző, az egyetem Emberi Növekedési Központjának munkatársa. és fejlesztés.

Ez azért fontos, mert a szülők televízió és más típusú médiumok „aktív közvetítése” mérsékelheti a média expozícióval járó kockázatokat - jegyezte meg.

A tanulmány eredményeit az éves Association for Psychological Science konferencián mutatták be.

Forrás: Michigani Egyetem